全校高清監控,家校同步,家長隨時查看;
孩子到校安排專業心理老師一對一服務;
小、初、高文化課程同步,輔導考試;
住校老師24小時響應家長需求;
畢業三年內孩子問題反彈,免學費回校入讀。
教育局監管 正規辦學
學校教育局監管、正規辦學,辦學許可、全封閉式 軍事化管理
學校全封閉式軍事化管理,老師教官遠程監控 家長監督教學
學校開設24小時遠程視頻監控系統,孩互聯網上有大量不良內容,它們時刻在我們瀏覽網頁時趁機滲透,污染我們的精神世界。有一部分青少年上網瀏覽色情、暴力網絡等不良內容,沉迷于格調低俗的網上聊天等。而網絡游戲,更是讓不少未成年人深陷其中,不可自拔。網上的不良內容不僅造成了人的心理傷害,生理上的傷害也已出現,“網絡上癮癥”就是近年來出現的醫學新名詞。這種患者深陷于網絡世界而不能自拔,無意與正常人溝通,下網后就出現斷絕癥狀,如精神萎靡、身體不適等,以至造成學業、工作的荒廢。
各班班主任及任課老師也根據本班學生的心理特征和年齡特點,圍繞著如何有效開展家庭方面的具體教育同家長進行了詳細的交流。針對學生在學習中存在的一些問題,老師們結合學科的課程標準,給予了家長一些具體的有針對性的家庭教育建議,讓家長受益匪淺。同時也就家長應如何更好地配合學校做好孩子們的教育工作交流了看法。
如果媽媽喋喋不休地勸孩子上學,并且說:拉開點距離,不那么關注。又是什么情形?孩子十有八九不會去上學,因為以前的時候都是這樣的,媽媽一直勸,孩子一直拒絕。
通過咨詢我們發現,在這樣一個特殊時期,長時間的居家隔離生活給家長和學生都帶來了一定的問題:如有的學生開始出現煩躁、壓抑等情緒,有的學生出現沉迷電子產品等行為,有的家長變得焦慮、易怒、與孩子頻繁發生沖突。
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