全校高清監控,家校同步,家長隨時查看;
孩子到校安排專業心理老師一對一服務;
小、初、高文化課程同步,輔導考試;
住校老師24小時響應家長需求;
畢業三年內孩子問題反彈,免學費回校入讀。
教育局監管 正規辦學
學校教育局監管、正規辦學,辦學許可、全封閉式 軍事化管理
學校全封閉式軍事化管理,老師教官遠程監控 家長監督教學
學校開設24小時遠程視頻監控系統,孩家庭是孩子“心的港灣”,家長心安則孩子心安。面對生活、工作的壓力,請家長朋友們多關懷自己,主動調整好自己的情緒,學習科學的育兒理念和方法,理性看待和正確處理孩子成長過程中出現的各種問題。可以通過各種親子活動,與孩子充分交流,了解孩子的想法和煩惱,共同討論和解決問題,營造溫馨和諧的家庭氛圍,給孩子們做出最好的榜樣。長假期間,也請家長控制孩子使用電子產品的時間,避免孩子沉迷網絡,引導孩子養成良好的用眼習慣。育兒中遇到困惑,可及時與老師聯系,做好家校溝通。
孩子上到小學后,他的活動范圍和時間都要比上幼兒園時大很多,接觸的事物也多很多,再加之小學沒有生活老師,而孩子在學校內外自由活動的機會大大增加了,這時也是孩子容易出現各種危險的時候,對于上小學的孩子來說,必要的安全教育必不可少。
青春期的孩子自戒網癮學校意識都比較強烈,如果父母的教育方式又多是專制、*、責罵、批評,孩子會以各種叛逆的方式來對抗父母的教育,表達自己的不滿。任怡旭本身是一個自尊心很強的孩子,因為玩游戲成績下滑還有害怕體育考核事件,受到父母的責罵,就對學校有抵觸情緒,用不上學用發脾氣來反抗。另外,家庭關系的破碎也是其叛逆的原因。
學校特別說了下雙肩政策下,家長如何與學校溝通配合,來培養孩子。學校做到書面作業不帶回家,老師不在線上布置額外的作業,不要求家長批改作業等。
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