全校高清監(jiān)控,家校同步,家長(zhǎng)隨時(shí)查看;
孩子到校安排專業(yè)心理老師一對(duì)一服務(wù);
小、初、高文化課程同步,輔導(dǎo)考試;
住校老師24小時(shí)響應(yīng)家長(zhǎng)需求;
畢業(yè)三年內(nèi)孩子問(wèn)題反彈,免學(xué)費(fèi)回校入讀。
全校高清監(jiān)控,家校同步,家長(zhǎng)隨時(shí)查看;
孩子到校安排專業(yè)心理老師一對(duì)一服務(wù);
小、初、高文化課程同步,輔導(dǎo)考試;
住校老師24小時(shí)響應(yīng)家長(zhǎng)需求;
畢業(yè)三年內(nèi)孩子問(wèn)題反彈,免學(xué)費(fèi)回校入讀。
我校面向全國(guó)常年招生 無(wú)節(jié)假日
教育局監(jiān)管 正規(guī)辦學(xué)
學(xué)校教育局監(jiān)管、正規(guī)辦學(xué),辦學(xué)許可、全封閉式 軍事化管理
學(xué)校全封閉式軍事化管理,老師教官遠(yuǎn)程監(jiān)控 家長(zhǎng)監(jiān)督教學(xué)
學(xué)校開設(shè)24小時(shí)遠(yuǎn)程視頻監(jiān)控系統(tǒng),孩每天都來(lái)看看,我努力向你學(xué)習(xí)。閉嘴,微笑,活好自己。我過(guò)了三年極度焦慮的初中,以為孩子上了高中就好了。結(jié)果孩子高一抑郁,談戀愛(ài),拒絕考試到拒絕上學(xué)。休學(xué)將近一年,我一度焦慮到內(nèi)分泌失調(diào)。現(xiàn)在我想開了,自己看書,上班,娛樂(lè),寫寫文章,我先要活好自己。女兒有基礎(chǔ)病,不愿意戒口,我一開始焦慮得睡不著覺(jué),但是心理醫(yī)生說(shuō),你就先不要考慮這個(gè)吧,反正也不是馬上要死的病,先讓她好好治療抑郁癥。我花了好久才接受這樣的命運(yùn)。
二是“轉(zhuǎn)變”:可能很多家長(zhǎng)有同感,孩子進(jìn)入初中后,讓我們都手忙腳亂、措手不及,孩子的學(xué)習(xí)科目多了,孩子的學(xué)習(xí)時(shí)間長(zhǎng)了,孩子的業(yè)余時(shí)間少了……對(duì)此,我及時(shí)與學(xué)校老師請(qǐng)教、交流,覺(jué)得首先要轉(zhuǎn)變的孩子自己的觀念,引導(dǎo)孩子變“被動(dòng)式學(xué)習(xí)”為“自主學(xué)習(xí)”,引導(dǎo)孩子不僅僅只學(xué)習(xí)語(yǔ)文數(shù)學(xué),還要學(xué)習(xí)其它科目,為了提高學(xué)習(xí)興趣,我提前給他講一些比較深?yuàn)W問(wèn)題用所學(xué)科目的解決方法。其次要轉(zhuǎn)變我們家長(zhǎng)的觀念,對(duì)于很多孩子沒(méi)學(xué)懂的問(wèn)題,要主動(dòng)靠上去輔導(dǎo);到了萍實(shí)這個(gè)特殊的環(huán)境里,要讓孩子知道不僅僅是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí),還要發(fā)揮孩子的特長(zhǎng)、鍛煉孩子的膽量、培養(yǎng)他們的興趣愛(ài)好,讓孩子全面發(fā)展。
孩子上學(xué)之后,教育的任務(wù)不能全都交給學(xué)校和老師。父母要正確的引導(dǎo)配合,孩子才能夠在學(xué)習(xí)的生活中輕松自在,游刃有余。
所以,對(duì)于馬上面臨小升初、中考的孩子,處于漩渦中心,家長(zhǎng)可能是比較焦慮的,但是離小升初還遠(yuǎn)的,請(qǐng)把焦慮放下,想清楚,不要惡性競(jìng)爭(zhēng)了,不要超前學(xué)、超難學(xué)了,也不要只奔著擇優(yōu)掐尖去,除非不管怎樣都是前5%的天才孩子。
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學(xué)校地址:湖北省孝感市漢川市馬口鎮(zhèn)
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