全校高清監控,家校同步,家長隨時查看;
孩子到校安排專業心理老師一對一服務;
小、初、高文化課程同步,輔導考試;
住校老師24小時響應家長需求;
畢業三年內孩子問題反彈,免學費回校入讀。
教育局監管 正規辦學
學校教育局監管、正規辦學,辦學許可、全封閉式 軍事化管理
學校全封閉式軍事化管理,老師教官遠程監控 家長監督教學
學校開設24小時遠程視頻監控系統,孩很多時候,幼兒的入園焦慮往往是因為家長而引起的。有些家長在家的時候怕孩子剛入園會不適應,于是就會給孩子打預防針:“寶寶去了幼兒園后不能哭哦”“寶寶要乖乖的,媽媽就很快來接你了”。再如有的家長為了想讓孩子聽話就會說:“你再不乖我就把你送幼兒園里去,讓老師管教你。”這些話在潛移默化中往往會給孩子帶來疑惑,為什么去了幼兒園要哭?為什么乖了媽媽就會很快來接我,難道不乖就不來接了嗎?老師是不是很兇的?等等,從而慢慢的,幼兒會開始畏懼上幼兒園。導致越來越多的孩子會產生不同情況的入園焦慮[1]。
孩子的成長是一個系統工程,叛逆孩子學校只是給孩子一個矯正行為的過渡空間,當我們把孩子的主要問題解決好了以后,主要還是要靠家長的陪伴與關心,提升家庭教育的質量。家長的學習和提升非常重要。我們不是家長的救命稻草,但是我們肯定是孩子的成長的好伙伴。
在假期期間家長要多與孩子開展面對面交流溝通,關注孩子心理健康,加強孩子手機和網絡使用管理,防止他們沉迷電子產品和網絡游戲。在假期安全上既做到“小手拉大手”,更要做到“大手牽小手”,家校和社會協同防范網絡電信詐騙。返回搜狐,查看更多
“雙減”政策的落地實施,讓家庭教育回歸生活。未來,家校社如何協同育人,孩子們對此又有什么奇思妙想?論壇通過街頭采訪、信件征集的形式,廣泛征集家庭教育議題。
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