全校高清監控,家校同步,家長隨時查看;
孩子到校安排專業心理老師一對一服務;
小、初、高文化課程同步,輔導考試;
住校老師24小時響應家長需求;
畢業三年內孩子問題反彈,免學費回校入讀。
教育局監管 正規辦學
學校教育局監管、正規辦學,辦學許可、全封閉式 軍事化管理
學校全封閉式軍事化管理,老師教官遠程監控 家長監督教學
學校開設24小時遠程視頻監控系統,孩我的女兒是一名二年級的學生,雙減政策實施以來,各種校外的培訓班取消了,學校放學后的家庭作業也減少了。對于家長來說,剛開始是焦慮的,怕孩子沒有學習的自覺性,主動性,怕孩子文化課知識掌握不牢固,怕孩子養成懶惰的習慣等等。但慢慢地,我發現這種焦慮是多余的,學校開設了延時課,孩子利用延時課的時間,在老師的指導下保質保量地完成了文化課的學習任務和作業,學習也并沒有落下。反而回家后自由安排的時間增多了,孩子有了更多的時間進行體育鍛煉,參與家庭家務勞動,閱讀喜愛的書籍,培養其他文藝愛好等等,親子關系,家庭氛圍也有了大大的改變。
學習壓力大而看不到希望,產生了厭學心理,應該及時疏導,不然很快就會出現逃課輟學與叛逆而擺脫家庭和學校的管教,那么孩子學壞容易學好難,影響身心健康!
上高中的時候,在同學白象家的隔壁第一次認識了一個女孩子沒上過學,完全在家里自學成才。當時覺得完全不能理解,一個人怎么可以不去學校上學呢?現在看到各種創新教育,私塾教育在中國紛紛開始興起,一個人為什么不能通過以自己為主的方式完整教育呢?
家長在選擇一對一家教時,不能太盲目,首先要詢問孩子是否想補課,想提高成績不一定非要補課,如果孩子不喜歡補課,家長卻逼著孩子這樣做,最終可能會適得其反,孩子成績不僅無法提高,而且還可能會變得叛逆、厭學。
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