神龍架可靠的孩子網(wǎng)癮戒除學(xué)校國(guó)內(nèi)十大排名_我家娃網(wǎng)癮嚴(yán)重

經(jīng)過(guò)寒假的休息，有些孩子可能會(huì)對(duì)上學(xué)感到“焦慮”甚至“緊張”，家長(zhǎng)要正確做好溝通和引導(dǎo)工作，理解孩子產(chǎn)生的這些情緒，分析產(chǎn)生的原因，給予有針對(duì)性的鼓勵(lì)和支持。建議家長(zhǎng)盡量按照孩子正常上學(xué)的作息時(shí)間起居，不要再組織或參與太多的娛樂(lè)活動(dòng)，為孩子按時(shí)準(zhǔn)備早晚餐。督促孩子調(diào)整“生物鐘”，做到早睡早起，不熬夜，不賴床。

主題式交流。我校在辦家長(zhǎng)學(xué)校的過(guò)程中，還組織廣大班主任及任課教師學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí)，讓教師們懂得與家長(zhǎng)相處、溝通、交流的藝術(shù)。學(xué)校要求教師以尊重、民主、平等的管理理念與家長(zhǎng)溝通，并要求班主任每學(xué)年至少要召開(kāi)一次“主題式”家校交流活動(dòng)。所謂“主題式”家校交流活動(dòng)，就是要求教師結(jié)合班級(jí)實(shí)際以及當(dāng)前一些新的教學(xué)理念給家長(zhǎng)上課，讓家長(zhǎng)了解教改的趨勢(shì)，了解學(xué)生發(fā)展的方向，了解教師的管理理念和策略。通過(guò)這樣的交流活動(dòng)，使家校之間建立起相互溝通的紐帶，從而增進(jìn)了解。同時(shí)能讓家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)到自己并不是把孩子交給學(xué)校就完事了，他們?cè)诩彝キh(huán)境中擔(dān)當(dāng)著為孩子樹(shù)立學(xué)習(xí)、做人的榜樣，創(chuàng)造適合兒童健康發(fā)展的家庭氛圍的重任。

但是有分離焦慮的不僅僅是孩子，不少家長(zhǎng)也會(huì)出現(xiàn)焦慮的情緒。把孩子送進(jìn)幼兒園后，他們?cè)陂T(mén)口一步三回頭，努力伸著脖子向園里窺探，回家后總擔(dān)心孩子被人欺負(fù)。

四是要反思自己。在孩子的學(xué)習(xí)生活中，家長(zhǎng)也擔(dān)負(fù)了一部分責(zé)任，當(dāng)孩子的成績(jī)出現(xiàn)波動(dòng)或下滑時(shí)，家長(zhǎng)也要反思自己，在自己身上找原因，不要把所有的責(zé)任都?xì)w到孩子身上。