全校高清監(jiān)控,家校同步,家長隨時查看;
孩子到校安排專業(yè)心理老師一對一服務(wù);
小、初、高文化課程同步,輔導(dǎo)考試;
住校老師24小時響應(yīng)家長需求;
畢業(yè)三年內(nèi)孩子問題反彈,免學(xué)費(fèi)回校入讀。
教育局監(jiān)管 正規(guī)辦學(xué)
學(xué)校教育局監(jiān)管、正規(guī)辦學(xué),辦學(xué)許可、全封閉式 軍事化管理
學(xué)校全封閉式軍事化管理,老師教官遠(yuǎn)程監(jiān)控 家長監(jiān)督教學(xué)
學(xué)校開設(shè)24小時遠(yuǎn)程視頻監(jiān)控系統(tǒng),孩隨著開學(xué)日期的臨近,兒子也開始了各種準(zhǔn)備工作,其中一項(xiàng)就是上學(xué)交通工具問題,上學(xué)以來,兒子的上學(xué)放學(xué)基本都是我們接送的,孩子基本就是家-校兩線,從來不用考慮如何上學(xué),在他心里這不是問題,以前經(jīng)常會因?yàn)槲覀儧]考慮周全而不高興,因?yàn)槲覀兊脑蜻t到就會不高興,這其實(shí)都是溺愛包辦惹的禍,孩子的能力也沒有發(fā)展起來。自從孩子成功完成自己的中考后,我們更多地注重引導(dǎo)孩子如何為自己的事情負(fù)責(zé),讓孩子感受到那種自己負(fù)責(zé)后的自由感。孩子也因此漸漸出現(xiàn)了一些好的變化,他開始敢于為自己的事情負(fù)責(zé)了。

1.小班生活已經(jīng)兩個月,如果堅(jiān)持入園,家長可以和老師溝通,了解幼兒在園情況。如果存在上述原因,調(diào)整方式,總體來說,既要給孩子安全感,又要給孩子規(guī)則感。

對于孩子的教育問題,讓不少家長產(chǎn)生了焦慮感。身為父母,我們希望給孩子一切“好”的教育,但往往陷入這樣一個境地:打著為了孩子未來幸福的旗號,犧牲孩子當(dāng)下的幸福。
首先,了解孩子不愿意上學(xué)是否因?yàn)榧倨谧鳂I(yè)未及時完成。在和孩子青少年的交流中我們發(fā)現(xiàn),有一部分孩子僅僅是因?yàn)閷W(xué)期開始作業(yè)沒有及時完成,因?yàn)閾?dān)心老師批評便“破罐子破摔”不去上學(xué)。家長詢問緣由又不敢吐露,只好硬著頭皮不肯去學(xué)校。而沒有及時完成作業(yè)表面上看是貪玩、沒有安排好時間,但深層次是對自己學(xué)生角色所要承擔(dān)的責(zé)任缺乏認(rèn)識。這種情況,家長不僅需要在平時提醒孩子合理安排時間學(xué)習(xí),還要引導(dǎo)孩子承擔(dān)自己的責(zé)任,學(xué)會推遲滿足感,做一個自律的人。
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學(xué)校地址:湖北省孝感市漢川市馬口鎮(zhèn)
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