全校高清監(jiān)控,家校同步,家長隨時查看;
孩子到校安排專業(yè)心理老師一對一服務(wù);
小、初、高文化課程同步,輔導(dǎo)考試;
住校老師24小時響應(yīng)家長需求;
畢業(yè)三年內(nèi)孩子問題反彈,免學(xué)費回校入讀。
教育局監(jiān)管 正規(guī)辦學(xué)
學(xué)校教育局監(jiān)管、正規(guī)辦學(xué),辦學(xué)許可、全封閉式 軍事化管理
學(xué)校全封閉式軍事化管理,老師教官遠(yuǎn)程監(jiān)控 家長監(jiān)督教學(xué)
學(xué)校開設(shè)24小時遠(yuǎn)程視頻監(jiān)控系統(tǒng),孩一個月前,中辦、國辦印發(fā)《關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的意見》,明確要求引導(dǎo)學(xué)生合理使用電子產(chǎn)品,控制使用時長,防止網(wǎng)絡(luò)沉迷。

生活中孩子不吃飯的原因可能是不餓,不舒服,不愛吃。如果家長不分青紅皂白地責(zé)怪孩子,只能讓孩子對吃飯完全失去興趣。家長不妨靜下心來,好好和孩子溝通,了解孩子不吃飯的真正原因。父母應(yīng)該知道語言的力量。如果寶寶能自己吃完飯,家長需要在附近獎勵和表揚(yáng)寶寶,鼓勵寶寶習(xí)慣自己吃飯。

教育雙減政策里提過這么一句話:引導(dǎo)學(xué)生合理使用電子產(chǎn)品,控制使用時長,防止學(xué)生們沉迷網(wǎng)絡(luò)。確實,現(xiàn)在很多學(xué)生都用平板、手機(jī)上網(wǎng)課、查資料,與網(wǎng)絡(luò)的聯(lián)系越來越密切。拿到手機(jī)和平板,就像是拿到了通往網(wǎng)絡(luò)世界的大門,不少學(xué)生都會沉迷其中,刷短視頻、玩游戲等等,過度的游戲會毀害中小學(xué)生的健康和觀念。
最后,父母或其他監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)對未成年人自身的感知、經(jīng)驗和行動給予足夠的理解和尊重,特別是非語言形式的表達(dá)和交流。例如,未成年人通過繪畫、游戲及肢體傳達(dá)出的信息。同時,將對未成年人的關(guān)切貫穿于影響其家庭教育的決策中。當(dāng)然,這并不意味著未成年人在家庭教育中享有完全的自主權(quán),當(dāng)其存在明顯的認(rèn)知和行為偏差時,須及時加以引導(dǎo)。
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