神龍架口碑好的特訓學校教育模式_家里兒子不愿上學

當今社會，電子產品已經離不開我們生活。我認為使用電子書關鍵還在于個人的自控能力。電子文本超鏈接能讓我們任何人，在全世界的任何地方都可以學習到數以千計的免費課程；也可以不用花錢就閱讀到想看的書籍；可是往往我們在打開電子書時，會彈跳出一些與我們要做的事無關的鏈接啊、網頁啊，也許好奇心使然，就打開了這些鏈接、網頁，時間一分一分地流逝了，流逝在不停地刷各種信息中，真正要做的事反而忘記了。所以對注意力不容易集中的孩子，我并不支持電子書閱讀。因為成人的我們有時也會沉迷在刷抖音等等中。

說到扣群我們就說說網絡，盡管現在家長跟幼兒園溝通的方式很多，比如開放日、接送幼兒時“快餐式”的交談，家訪等等，但我認為通過電腦溝通別具魅力，我們很多家長因為工作或其他原因不能經常來幼兒園,孩子接送都是老人或保姆,這樣跟幼兒園的溝通就存在一定的問題,網絡則能滿足不同層次家長的需要，因為這種方式不受時間和地域的限制，大家可以在有空的時候，上扣群跟老師和其他家長進行交流，還可以進入班級的網易相冊，了解一下自己孩子在幼兒園的情況。

美國認知心理學家威林漢姆在他的《為什么學生不喜歡上學》一書中說：我們的大腦實際上是為了避免思考而存在，但學生總是在學校獲得新知識，并通過思考來掌握它。對大腦而言，這是很痛苦的，因為中間有許多孩子無法理解的概念，這是孩子不愿上學的根本原因。

學生有學生的儀容儀態。雖然大家都是穿校服上學，服裝沒有什么質的差別。但是同樣的校服，在不同的學生身上，穿出來的效果卻是有差別的。家長要有意識地引導孩子，從小養成注意個人形象的習慣，在頭發、衣著、清潔衛生等細節上，要稍加留心，力求得體、樸素和大方。