陜西有沒有問題少年糾正學校詢問報價_兒子不服管教

而這也正是現在父母們一邊深感緊張焦慮，一邊逼迫孩子不停補習、學習、好好考試的深層原因。安排孩子去課外班補習、努力學習，實質上是為了緩解家長自身對未來的焦慮。

孩子到了一定的年紀會經歷叛逆期，這對于我們家長來說也是一道難關，越是這個時候，如何跟孩子溝通和交流就顯得越發重要。我的女兒自從進入叛逆期之后，就做了很多讓人傷心的事，也拒絕和我們做父母的溝通。她經常上課走神，不聽老師的教導。后來被我們發現女兒竟然抽煙，不僅如此，學校的老師也不止一次的告訴我們，女兒經常跟校外的一些不良少年來往，讓我們多加注意。后來為了管教女兒實在沒辦法了，孩子的媽媽無奈辭職，每天接送女兒上學以防她再跟不良少年來往。

如何合理使用電子產品的信息便利又杜絕孩子過度沉迷？周旭輝建議家長孩子共同設定電子產品使用“家庭公約”。這樣一家人坐下來對家庭成員使用電子產品，包括手機、平板及電視等進行討論，共同制定電子產品使用家庭公約。比如規定每位成員一天中所使用手機的時間、哪些情況下可以玩、哪些條件下禁止使用等，并制定具體的獎懲措施，這些措施需要公平公正、具體化、可操作、可量化。

相比一些家長的過度關注，有些家長因為各種原因沒有時間照顧孩子，把孩子留給老人，聚少離多；有些家長雖然在孩子身邊，卻忙于自己的事情，或者自己玩手機，既忽視了對孩子進步的肯定和贊揚，也忽視了對孩子錯誤的批評和糾正。