全校高清監控,家校同步,家長隨時查看;
孩子到校安排專業心理老師一對一服務;
小、初、高文化課程同步,輔導考試;
住校老師24小時響應家長需求;
畢業三年內孩子問題反彈,免學費回校入讀。
教育局監管 正規辦學
學校教育局監管、正規辦學,辦學許可、全封閉式 軍事化管理
學校全封閉式軍事化管理,老師教官遠程監控 家長監督教學
學校開設24小時遠程視頻監控系統,孩我家小朋友的情況可能是比較極端的,但是相信小孩子沉迷游戲、短視頻,長時間地使用電子產品這個現象,在整個武穴是相當普遍的,而且日漸低齡化。這不光是個家庭問題,更是一個社會問題,需要家庭、學校以及社會從多個角度來解決,讓孩子遠離電子產品,回歸課堂,回歸正常的童年。
在宓奇看來,“劇場效應”不僅出現在部分家長之中,在學校和學校之間也存在。“如果有一所學校通過犧牲孩子的休息時間來提高成績,其他一些學校就可能會相繼效仿。”
張山家住漯河鄉下,唯一的兒子張楊初中畢業之后便輟學四處打工,但由于他經常沉迷于網絡游戲不能自拔,一直掙不到錢不說,還經常問父母要錢,不給便翻臉,要到錢后經常吃住都在網吧里。“因為這我和他媽經常會和他生氣、吵架。”張山回憶起那時候的兒子,一個勁唉聲嘆氣。
對電子產品進行管理。學生們在家中上網課,最大的誘惑就是會接觸到家里面的電子產品,家長一定要對手機、電視等電子產品進行管理和收,防止學生們沉迷游戲不好好學習。
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