全校高清監控,家校同步,家長隨時查看;
孩子到校安排專業心理老師一對一服務;
小、初、高文化課程同步,輔導考試;
住校老師24小時響應家長需求;
畢業三年內孩子問題反彈,免學費回校入讀。
教育局監管 正規辦學
學校教育局監管、正規辦學,辦學許可、全封閉式 軍事化管理
學校全封閉式軍事化管理,老師教官遠程監控 家長監督教學
學校開設24小時遠程視頻監控系統,孩正說著,一位同事給我打電話,說她在一個學生家勸返,可是學生鎖門不見她,問我怎么辦。我跟孩子的媽媽通電話,了解了基本情況,孩子成績很優秀,和媽媽關系不好,家長不讓孩子玩手機,砸了手機,孩子對媽媽的抵觸情緒很大。孩子跟姑姑關系好,對姑姑說還想上學,但是兩三周沒有上學了,怕老師不接收。
要不要逼孩子學習是一個很有爭議的問題,有的孩子被父母逼著學習,雖然最初不理解父母,甚至埋怨過父母,但是最終擁有一技之長或者成績優異,在懂事之后特別感激父母;也有的孩子被父母逼著學習,因為心里的抵觸情緒或者父母的過于逼迫,造成厭學、抑郁甚至自殺的情況。就像很多家長的想法:寧愿孩子現在恨我,也不愿孩子長大以后怨我當時沒有逼他。我認為孩子學習是需要“逼一把”的,但是怎樣把握這個度呢?
當然,也有一部分孩子,對上學有畏懼感,家長送到學校,甚至難過得哇哇大哭。對于這樣的孩子,家長一定要認真傾聽孩子拒絕上學的理由,必要的話,請您與我聯系、與孩子喜歡的老師聯系,讓我們一起幫助孩子解開心結,高高興興上學來。
所以,家長看到的是孩子屢教不改的不良行為和學習態度,可背后隱藏的深層次原因,是孩子畏懼失敗,怕損傷自己的自戀。
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