全校高清監控,家校同步,家長隨時查看;
孩子到校安排專業心理老師一對一服務;
小、初、高文化課程同步,輔導考試;
住校老師24小時響應家長需求;
畢業三年內孩子問題反彈,免學費回校入讀。
教育局監管 正規辦學
學校教育局監管、正規辦學,辦學許可、全封閉式 軍事化管理
學校全封閉式軍事化管理,老師教官遠程監控 家長監督教學
學校開設24小時遠程視頻監控系統,孩孩子表現為怕生、強烈反抗入園(哭鬧、打人、咬人、摔東西、搶玩具等)、拒絕吃喝、跑出教室一個人玩、說謊、階段性體質敏感、尿褲子尿床等。所以分離焦慮是非常正常和普遍的。這個焦慮也不僅僅出現在孩子身上,孩子和家長都可能引起不安,大部分孩子會慢慢調節適應。焦慮情緒會傳染,如果家長在孩子面前太擔心,孩子可能更難安心,這也是建議家長自己先放松再去處理的原因哦!
當代家長不想生孩子的原因,就是因為養不起。孩子的第一個教育門檻就限制了很多家長不敢再生。第一個學校是幼兒園,教育部就改革幼兒園。
與其說去幼兒園上學,不如說孩子幼兒園階段更多的是玩耍和適應集體生活,有些家長會覺得,反正幼兒園階段的教學內容簡單,送不送也不會太過影響孩子的學習進度,因此,請假也就變得無所謂了。
但“雙減政策”隨之帶來的問題也不容小覷,孩子沒有了培訓班的幫助,會不會使本就沒有什么天賦的學科落下的更多,家庭教育的壓力會不會增大......
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