全校高清監控,家校同步,家長隨時查看;
孩子到校安排專業心理老師一對一服務;
小、初、高文化課程同步,輔導考試;
住校老師24小時響應家長需求;
畢業三年內孩子問題反彈,免學費回校入讀。
教育局監管 正規辦學
學校教育局監管、正規辦學,辦學許可、全封閉式 軍事化管理
學校全封閉式軍事化管理,老師教官遠程監控 家長監督教學
學校開設24小時遠程視頻監控系統,孩為什么有的家長很快就能適應,而有的家長卻可能長時間沉浸在焦慮的情緒中?對于很多家長而言,自身的分離焦慮往往來源于孩子在入園時的“激烈”表現,因此,我們有必要先了解孩子產生分離焦慮的原因。
李壽果任教后,就發誓一定要盡自己的綿薄之力,給這些誤入歧途的孩子改正的機會。他們需要理解,需要關懷,需要感化,更需要得到社會的認可和不被拋棄。自己小時候也同樣叛逆過,有過這種人生經歷,可以為這些孩子做更多的事。203年李壽果走馬上任當上校長后,更堅定了辦好這所“特殊學校”的信心。
我家小朋友的情況可能是比較極端的,但是相信小孩子沉迷游戲、短視頻,長時間地使用電子產品這個現象,在整個武穴是相當普遍的,而且日漸低齡化。這不光是個家庭問題,更是一個社會問題,需要家庭、學校以及社會從多個角度來解決,讓孩子遠離電子產品,回歸課堂,回歸正常的童年。
隨著手機,平板等智能終端產品的普及與發展,數字產品已經遍布生活里的那個角落。再加上生活節奏的加快與業余生活的貧乏,更多的人越來越沉迷于這些東西,甚至影響了人與人之間的正常社交。身邊隨處可見各種低頭沉迷電子產品的人,人們稱之為低頭族。手機改變了我們的生活方式,也威脅著我們的健康!別對著手機傻樂了,長時間當低頭族,危害可不小!
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