全校高清監控,家校同步,家長隨時查看;
孩子到校安排專業心理老師一對一服務;
小、初、高文化課程同步,輔導考試;
住校老師24小時響應家長需求;
畢業三年內孩子問題反彈,免學費回校入讀。
教育局監管 正規辦學
學校教育局監管、正規辦學,辦學許可、全封閉式 軍事化管理
學校全封閉式軍事化管理,老師教官遠程監控 家長監督教學
學校開設24小時遠程視頻監控系統,孩沉迷于網絡,視力下降,影響學習,被不好的內容侵犯的情況也很多,當代父母和學生和電子產品的關系一時變得復雜,如果不能很好地使用電子產品的話,受傷的是孩子。
為什么我對全封閉軍事管理學校如此熟悉呢?因為我家孩子在這兒讀了一年,就讀前和就讀后判若兩人。我家三代單傳,因此我兒子就很驕橫,到了學校經常恃強凌弱,在讀中學時期,經常性的欺負其他同學,和社會上的一些不三不四的人交往,經常給我闖禍,很多的家長都來和我說兒子的事情,為此我也是頭疼不已,在一個朋友的介紹下我得知了全封閉叛逆孩子學校,就帶他去上學。
從幼兒園生活到小學學習生活,對孩子來說是一個很大的轉折,因此,家長要幫助孩子做好上小學的心理準備。開學前幾天父母可與孩子坐下來開個“家庭會議”,由衷地祝賀孩子長大了,要成為一名小學生,用喜悅的語氣和孩子談上學的話題,讓孩子從家長的口吻中感受到成長的自豪,內心產生羨慕小學生,想當小學生的愿望。同時也要讓孩子明白,上學是一件無商量余地的必須做的事,幼兒園與小學有著本質的區別,幼兒園更多關注孩子的生活,小學教育的重點是傳授學生知識,發展學生的智力,促進學生的全面發展,家長首先要適應才能引領孩子適應。
第二天,當事情依然不能有一個結果時,青銅轉身進了房間,不一會兒捧出一只瓦罐來。他將瓦罐放在桌上,從口袋里掏出兩只染了顏色的銀杏來,一顆為紅色,一顆為綠色。這里的孩子常玩一種有輸贏的游戲,輸了的,就給銀杏。那銀杏一顆顆都染了顏色,十分好看。許多孩子的口袋里都有五顏六色的銀杏。青銅比畫著說:“我把一顆紅銀杏、一顆綠銀杏放到瓦罐里,誰摸到了紅銀杏,誰就上學去?!?/p>
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