全校高清監控,家校同步,家長隨時查看;
孩子到校安排專業心理老師一對一服務;
小、初、高文化課程同步,輔導考試;
住校老師24小時響應家長需求;
畢業三年內孩子問題反彈,免學費回校入讀。
教育局監管 正規辦學
學校教育局監管、正規辦學,辦學許可、全封閉式 軍事化管理
學校全封閉式軍事化管理,老師教官遠程監控 家長監督教學
學校開設24小時遠程視頻監控系統,孩晚上9點,一個家長給我打來微信,電話一接通就很著急地說:“孩子不是不上學了嘛,去年孩子參加了完特訓營,我也報了實操班再聽線上課,慢慢孩子去上學了,這幾個月都沒事,這兩天老家有事,我回來了,想著讓孩子跟院長連個線,孩子同意了。我就想今天給孩子請一個小時假出來一下,弄完再回學校。結果給老師打電話,老師說‘你家孩子兒回不回來都中,反正在學校也不學習,作業也不寫……’我都可焦慮。”
2.讓孩子說說不開心的原因,肯定孩子的表達。當孩子發泄到一定程度時,家長們就應該有所作為了,家長們可以試試傾聽孩子的聲音,讓孩子說說自己的想法,為什么不開心,為什么生氣了。
幼兒園,作為孩子與外界接觸的第一個窗口,是融入到社會的必經階段,脫離父母后產生的焦慮情緒也是可以理解和接受的。
防止未成年人沉迷網絡游戲,不能讓游戲平臺監管“孤軍奮戰”,需明確家長責任。他建議,一方面要注重情感上的滋養和精神上的鼓勵,了解孩子的內心想法,多表揚孩子,讓孩子感受到來自現實生活的成就感。其次,從小引導孩子正確認識電子產品和網絡游戲,將其更多用于學習。同時,在防沉迷新規下,合理利用親子時間,陪伴孩子參加戶外活動,將孩子的注意力從網絡虛擬世界轉向真實世界。
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