山西有沒青少年叛逆教育封閉學校十大排名_兒子抑郁不愿上學

周玲同學是外企高管、白領精英，她簡約精致，總是精神抖擻、干脆利落。更重要的是，她是個學霸，一邊讀著中歐商學院，一邊和我們一起念DBA，目前正沉迷于“大企業如何承擔更多社會責任以賦能供應鏈上的中小企業”以及“ESG理念如何在中小企業落地生根”而不能自拔。她嚴謹細致，在群里的發言多為“最近在看Paper”“這篇文章非常好，論證嚴密、完整”或“這個數據哪里可以查到”“這個問題沒聽明白，得再問問老師?！迸c我不同的是，她和娓微一樣，對創業項目、商業模式也很感興趣。

要落實好教育部《關于加強家庭教育工作的指導意見》及全國婦聯、教育部等部門出臺的《全國家庭教育指導大綱》（2019年5月15日修訂），進一步明確家長在家庭教育中的主體作用和學校在家庭教育中的重要作用。

家長心理健康才能夠培養出心理健康的孩子。一些父母親自己焦慮、抑郁，情緒經常失控，那么他的孩子一定程度上也會受到影響。

其實很多時候，在這種情況下，孩子出現突然話變多的情況，多半是源于內心的恐懼和焦慮。那么對于孩子這種焦慮恐懼的情緒，我們家長應該如何引導和應對呢？今天我們就來一起談談。