全校高清監控,家校同步,家長隨時查看;
孩子到校安排專業心理老師一對一服務;
小、初、高文化課程同步,輔導考試;
住校老師24小時響應家長需求;
畢業三年內孩子問題反彈,免學費回校入讀。
教育局監管 正規辦學
學校教育局監管、正規辦學,辦學許可、全封閉式 軍事化管理
學校全封閉式軍事化管理,老師教官遠程監控 家長監督教學
學校開設24小時遠程視頻監控系統,孩比如,王女士在孩子已經完成學校作業的情況下,可以嘗試著這樣暗示孩子:“聽說你們學校下個月要舉行紅色歌曲演唱比賽,你那么喜歡唱歌,想不想去試試?”孩子如果說可以試試,王女士可以接著暗示她:“下個月就要比賽了,咱們是不是要提前準備一下?”當孩子投入一項自己喜歡的事情,比如唱歌,沉迷于電子產品的時間自然而然會壓縮。如果唱歌比賽取得了不錯的成績,那么她也想走得更遠,內驅力也慢慢提高。孩子在美育方面得到了鍛煉,這也符合“雙減”政策的要求,王女士也就不必如此焦慮了。
這名少年一直是父母的驕傲,不僅學習優秀,而且還很有上進心,甚至還自學日語。家里面的長輩也非常疼愛這名少年,在少年跳樓身亡之后,孩子的祖父母來到了學校的門前希望給孩子討回一個公道。對此學校提出了十萬元的賠償,不過孩子的父母拒絕了。目前老師帶孩子去理發是否有和家長溝通還是一個謎題,而4名老人也在校門口悲傷不已。
于是,家長為孩子報了各種興趣班、特長班。經常是,周末比上學還累:早上六點就叫醒孩子,一個多小時的車程,讓孩子在車上補覺。當睡眼朦朧的孩子走進上課點,父母則在車里等待。
學霸是很多家長對孩子的期望,畢竟在現在這個社會中,沒有知識是很難生存的。為了能夠讓孩子的成績優異,不少家長在學習上嚴格管教,并報了各種早教班,想為孩子的起點打好基礎,可想成為學霸并不件簡單的事,而強迫孩子學習只會適得其反,讓孩子產生厭學心理。
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