全校高清監(jiān)控,家校同步,家長(zhǎng)隨時(shí)查看;
孩子到校安排專業(yè)心理老師一對(duì)一服務(wù);
小、初、高文化課程同步,輔導(dǎo)考試;
住校老師24小時(shí)響應(yīng)家長(zhǎng)需求;
畢業(yè)三年內(nèi)孩子問(wèn)題反彈,免學(xué)費(fèi)回校入讀。
全校高清監(jiān)控,家校同步,家長(zhǎng)隨時(shí)查看;
孩子到校安排專業(yè)心理老師一對(duì)一服務(wù);
小、初、高文化課程同步,輔導(dǎo)考試;
住校老師24小時(shí)響應(yīng)家長(zhǎng)需求;
畢業(yè)三年內(nèi)孩子問(wèn)題反彈,免學(xué)費(fèi)回校入讀。
我校面向全國(guó)常年招生 無(wú)節(jié)假日
教育局監(jiān)管 正規(guī)辦學(xué)
學(xué)校教育局監(jiān)管、正規(guī)辦學(xué),辦學(xué)許可、全封閉式 軍事化管理
學(xué)校全封閉式軍事化管理,老師教官遠(yuǎn)程監(jiān)控 家長(zhǎng)監(jiān)督教學(xué)
學(xué)校開(kāi)設(shè)24小時(shí)遠(yuǎn)程視頻監(jiān)控系統(tǒng),孩正是由于義務(wù)教育的強(qiáng)制性,讓很多學(xué)生都有學(xué)可上,而且國(guó)家免去了學(xué)費(fèi),給很多上不起學(xué)、不給上學(xué)的孩子帶去了很多便利。而小學(xué)作為義務(wù)教育的起點(diǎn),不僅備受家長(zhǎng)的關(guān)注,也是很多教育部門所關(guān)注的點(diǎn)。
我校組織家長(zhǎng)參與了學(xué)校的一些重大活動(dòng),提高了家長(zhǎng)參與學(xué)校管理的意識(shí),使家長(zhǎng)鞏固“共同教育孩子”的觀念。邀請(qǐng)部分家長(zhǎng)參加學(xué)校的六一、元旦、運(yùn)動(dòng)會(huì)、藝術(shù)教育等活動(dòng),取得了很好的效果。家長(zhǎng)們?cè)诳吹阶约旱暮⒆佑H手制作的作品和表演出精采節(jié)目時(shí),在由衷的高興之余,也真切地體會(huì)到了素質(zhì)教育的優(yōu)越性。
尋求專業(yè)心理幫助是解決孩子厭學(xué)的有效途徑。重慶小米熊兒童醫(yī)院精神心理科醫(yī)生會(huì)通過(guò)專業(yè)心理疏導(dǎo)來(lái)幫助孩子慢慢減輕對(duì)于上學(xué)的恐懼,幫助孩子重返學(xué)校,參與日常的社交。
在日常忙碌的學(xué)習(xí)生活中,我偶爾會(huì)玩一玩網(wǎng)絡(luò)游戲,因?yàn)檫@樣可以起到一定的發(fā)泄作用,讓心情變得愉悅。游戲具有現(xiàn)實(shí)生活中無(wú)法塑造出的情景,玩游戲時(shí),我可以根據(jù)自己的想法“打怪”或者“交友”。我想,大部分和我一樣大的學(xué)生不會(huì)因?yàn)槌撩杂螒蚨荒茏园危丫W(wǎng)絡(luò)游戲與現(xiàn)實(shí)生活混淆的只是極個(gè)別,只要適可而止,玩游戲能很好地詮釋“勞逸結(jié)合”,甚至可以事半功倍。
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學(xué)校地址:湖北省孝感市漢川市馬口鎮(zhèn)
湖北全封閉學(xué)校,,叛逆孩子學(xué)校,青少年叛逆學(xué)校,少年管教學(xué)校,叛逆學(xué)校,問(wèn)題青少年教育學(xué)校,管教叛逆孩子學(xué)校,管教青少年學(xué)校,問(wèn)題少年學(xué)校面向:武漢,宜昌,襄樊,襄陽(yáng),荊州,恩施,孝感,黃岡,十堰,咸寧,黃石,仙桃,隨州,天門,荊門,潛江,鄂州,神農(nóng)架常年招生
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