全校高清監(jiān)控,家校同步,家長隨時(shí)查看;
孩子到校安排專業(yè)心理老師一對一服務(wù);
小、初、高文化課程同步,輔導(dǎo)考試;
住校老師24小時(shí)響應(yīng)家長需求;
畢業(yè)三年內(nèi)孩子問題反彈,免學(xué)費(fèi)回校入讀。
教育局監(jiān)管 正規(guī)辦學(xué)
學(xué)校教育局監(jiān)管、正規(guī)辦學(xué),辦學(xué)許可、全封閉式 軍事化管理
學(xué)校全封閉式軍事化管理,老師教官遠(yuǎn)程監(jiān)控 家長監(jiān)督教學(xué)
學(xué)校開設(shè)24小時(shí)遠(yuǎn)程視頻監(jiān)控系統(tǒng),孩有的家長會(huì)問:“上學(xué)怎么辦?上學(xué)我又參與不了”。其實(shí),我們可以嘗試讓A娃自己列出他在每一天中想努力完成的一個(gè)或更多的社交行為,然后放學(xué)回來,讓孩子和我們分享,讓他給自己打分:“我今天表現(xiàn)得怎么樣?這些社交行為目標(biāo)完成得如何?是一點(diǎn)也不好,一點(diǎn)點(diǎn)好,還好,相當(dāng)好,還是非常好?”
這種孩子的背后,多半是家庭教育的失敗導(dǎo)致,家長脫不了干系。家長不應(yīng)該指責(zé)學(xué)校,而是要承擔(dān)責(zé)任,孩子的健康成長大于一切。
吳女士是兩個(gè)孩子的媽媽,為了防止孩子沉迷電子產(chǎn)品,她家的電視幾年都沒開過。“手機(jī)下載了幾個(gè)學(xué)習(xí)方面的app,手機(jī)對孩子只有一個(gè)用處,就是學(xué)習(xí)。”
其實(shí),父母是孩子的第一任老師,也是永遠(yuǎn)的榜樣,對于家長來說,并非不明白這個(gè)道理。然而,誰都不是天生的育兒高手,如何讓孩子在愛的光輝里蓬勃生長,是很多家長需要認(rèn)真學(xué)習(xí)的功課。在日常生活中,一些家長為孩子傾注了大量的心血,效果卻并不理想。究其根本,就是沒能找到合適自己孩子的教育方法與路徑。邀請市民朋友用文字講述自己在家庭教育中遇到的難題,就是希望本次論壇可以更好地為廣大家長答疑解惑,匯聚家庭教育愛與智慧的合力,共同促進(jìn)深圳家庭教育事業(yè)新發(fā)展。
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