上海比較好的厭學(xué)特訓(xùn)學(xué)校好處_女兒性格很偏激

入園一段時(shí)間后，孩子迎來(lái)放假，很多家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)孩子放假后更不愿意來(lái)上學(xué)了，孩子與成人一樣，假期過(guò)后都需要一定的調(diào)整才能適應(yīng)上學(xué)、上班的狀態(tài)。針對(duì)孩子不愿回園的情況，家長(zhǎng)們只要做好心理引導(dǎo)，孩子一定可以從容應(yīng)對(duì)回園。

有能力的家長(zhǎng)們也應(yīng)該承擔(dān)起孩子家庭教育重?fù)?dān)，同時(shí)也要注意與孩子的溝通。父母作為孩子的第一任老師，每時(shí)每刻的行動(dòng)都在影響著孩子的未來(lái)發(fā)展，家庭教育的責(zé)任一定要重視。

從長(zhǎng)期居家學(xué)習(xí)到開(kāi)學(xué)重回校園，從輕松的家庭學(xué)習(xí)到學(xué)校緊湊的教學(xué)安排，在兩種狀態(tài)間切換需要一段時(shí)間去調(diào)試。孩子可能會(huì)產(chǎn)生一些壓力，比如不愛(ài)上學(xué)，焦慮考試；有些孩子可能會(huì)過(guò)度自我保護(hù)，不愿與同學(xué)接觸。家長(zhǎng)要理解孩子的感受，不要責(zé)備孩子，而是和孩子聊一聊抵觸上學(xué)的真實(shí)原因。無(wú)論面對(duì)什么情況，家長(zhǎng)都要給予孩子無(wú)條件的愛(ài)。無(wú)條件的愛(ài)不是沒(méi)有底線的愛(ài)，更不是沒(méi)有限制地滿足孩子的愿望，而是有原則，不溺愛(ài)。

其實(shí)處在這個(gè)年代，完全禁止崽子們不接觸電子產(chǎn)品是完全不可能的。我們家長(zhǎng)要做的就是??控制好接觸的app，不會(huì)有亂七八糟的彈窗；控制好時(shí)長(zhǎng)，適可而止的防止沉迷；只要適當(dāng)?shù)匾龑?dǎo)，很多問(wèn)題都能輕松完美解決。