上海在這青年特訓(xùn)學(xué)校如何聯(lián)系_我家娃離家出走

聊到這兒，馬翠長(zhǎng)嘆一口氣，欲言又止，接著說(shuō)，“這五年里，我太累了，整個(gè)人都要崩潰了，我真的承受不了了。2016年秋季開(kāi)學(xué)的那個(gè)學(xué)期，是我最煎熬的一個(gè)學(xué)期，我每天早上帶著孩子出門(mén)，跟老公說(shuō)是去送娃上學(xué)，其實(shí)根本沒(méi)學(xué)可上”。

我之前也說(shuō)過(guò)了，學(xué)習(xí)是孩子最重要的事情，學(xué)校是途徑之一，孩子的學(xué)習(xí)還有很多途徑和渠道，“雙減”是給到孩子更多的選擇。實(shí)際上，這確實(shí)就是給了家長(zhǎng)一些壓力，沒(méi)有了“補(bǔ)習(xí)班”，我們?cè)趺崔k？

院長(zhǎng)：聽(tīng)出來(lái)這個(gè)孩子敏感脆弱，跟家長(zhǎng)平時(shí)在家溝通是不好的。孩子表達(dá)自己時(shí)候要么是退縮，要么是對(duì)抗，現(xiàn)在的重點(diǎn)不是上不上學(xué)的問(wèn)題，是從新給孩子建立良好的關(guān)系，從新來(lái)疏導(dǎo)的問(wèn)題。趁著孩子九歲年齡不是太大，要清醒的認(rèn)識(shí)到九歲的孩子都不上學(xué)是多嚇人的事。所以你記一下重點(diǎn)。

當(dāng)聽(tīng)見(jiàn)孩子抱怨“上學(xué)不開(kāi)心”的時(shí)候，父母的第一反應(yīng)是責(zé)罵孩子不努力，試圖給孩子講大道理，還是抱住孩子問(wèn)問(wèn)他是不是遇見(jiàn)了什么事？