上海有實力的素質(zhì)教育學(xué)校在那報名_家里的娃心理變態(tài)

對于孩子的夢想，韓麒霖的媽媽龐夏汀自然十分支持。她表示，一般而言，沒有哪個小朋友是不喜歡玩電腦等電子產(chǎn)品的。自從學(xué)了創(chuàng)意編程后，兒子可以名正言順地接觸電腦，而且大方的“玩”。而在“玩”的過程中，老師也會跟孩子們講述游戲的開發(fā)、創(chuàng)作相關(guān)知識以及沉迷游戲的危害，讓他們直觀地了解網(wǎng)絡(luò)游戲，從而使他們增強自制力，合理安排時間使用電腦。

但是，從教育的規(guī)律看，孩子的天性需要釋放，孩子的身心需要調(diào)整，學(xué)習(xí)并不完全和時間成正相關(guān)，隨著學(xué)習(xí)時間的增加，成績可能不升反降，一周的學(xué)習(xí)，壓力本身已經(jīng)很大，如果周末再關(guān)在學(xué)校里學(xué)習(xí)，這對孩子身心發(fā)展都是不利的。

農(nóng)村的孩子拼死拼活考上了。最后遠(yuǎn)赴他鄉(xiāng)，把自己的青春，自己的知識都奉獻給了城市，對農(nóng)村來說這是悲哀的，但是他們走出去了，他們在城市里面扎了根，也說明上學(xué)還是有用的。

一所好的學(xué)校，會把細(xì)節(jié)做到極致，而且每一個細(xì)節(jié)，都是教學(xué)理念和人文情懷的折射。在入學(xué)禮當(dāng)天，最讓人感動的是陸校長站在校門口迎接每一位新生的到來，這份心懷大愛的“開學(xué)第一課”，讓人感受到了學(xué)校的仁愛與溫度。老師給孩子佩戴象征幸運的四葉草勛章，體現(xiàn)出傳統(tǒng)文化的師生禮儀；書法描摹校訓(xùn)，傳遞出濃郁的國風(fēng)氛圍。入學(xué)當(dāng)天，孩子們寫下心愿卡，待到畢業(yè)學(xué)成，再看看當(dāng)初的心愿，就會有一種時光回溯的美好記憶。