全校高清監控,家校同步,家長隨時查看;
孩子到校安排專業心理老師一對一服務;
小、初、高文化課程同步,輔導考試;
住校老師24小時響應家長需求;
畢業三年內孩子問題反彈,免學費回校入讀。
教育局監管 正規辦學
學校教育局監管、正規辦學,辦學許可、全封閉式 軍事化管理
學校全封閉式軍事化管理,老師教官遠程監控 家長監督教學
學校開設24小時遠程視頻監控系統,孩暑假馬上要到了,對于很多適齡幼兒來說,過完這個暑假,就意味著馬上要進入幼兒園了。很多孩子和家長都沒有做好相應的準備,以至于在孩子入園的時候,孩子哭,家長哭的更厲害!那么家長應該如何幫助孩子,尤其是剛步入幼兒園的孩子緩解這種入園焦慮呢?作為一個從事了四年的幼兒園老師,我有一些個人的心得想分享給大家,希望可以幫助到大家!
值得關注的是,《家庭教育令》不是大而化之的空洞要求,而是針對每一個家庭教育病灶開出的藥方。《家庭教育促進法》開始實施當天,江蘇盱眙縣法院向一名因犯罪被判刑的未成年人的父親發出了《責令接受家庭教育指導令》,并舉辦未成年人家庭教育培訓班,邀請家庭教育講師團進行家庭教育專項輔導,內容包括與正在服刑的未成年子女重新建立有效溝通、幫助未成年子女重新認識自我并盡快改正錯誤等;湖南省長沙市天心區人民法院在審理一起撫養權變更糾紛案時,針對監護人監護失職的情況,向監護人發出《家庭教育令》,裁定母親應多關注孩子的生理、心理狀況和情感需求,保持與老師至少每周一次的聯系頻次,了解孩子的詳細生活狀況。
可當第二天早晨媽媽又要他上學去時,孩子感到迷惑不解:“要我再去?”原來,孩子只對上學的第一天有準備,感興趣。
然而,很多家長都只看到了眼前的結果,看不到孩子內心的痛苦與掙扎,更看不到孩子不愿去學校的真正原因,急于想辦法解決孩子不去上學這個問題,不惜與孩子發生沖突,甚至打罵孩子,殊不知,這樣的方式只會增加孩子內心的傷痛,讓孩子在厭學的泥沼里越陷越深。
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