全校高清監控,家校同步,家長隨時查看;
孩子到校安排專業心理老師一對一服務;
小、初、高文化課程同步,輔導考試;
住校老師24小時響應家長需求;
畢業三年內孩子問題反彈,免學費回校入讀。
教育局監管 正規辦學
學校教育局監管、正規辦學,辦學許可、全封閉式 軍事化管理
學校全封閉式軍事化管理,老師教官遠程監控 家長監督教學
學校開設24小時遠程視頻監控系統,孩記得有一年,老大讀高中時,有天回來突然告訴娟子,自己不想上學了,他覺得上學好枯燥、好沒有意思,想退學干別的。這事立刻在家里引起了軒然大波,孩子爸當然第一個反對,孩子姥姥更是急得直抹眼淚:“這孩子現在不上學,以后可怎么辦?”
本周存在的問題主要來自于各位家長。從孩子們反饋的情況來看,上周存在的問題依然沒有引起部分家長的足夠重視。我分析了下原因,是學校開始延時服務后,家長們潛意識里覺得孩子的家庭作業都由老師來管,大家很放心,自然而然放松了自己作為家長的管理責任。久而久之,大家從思想意識上淡漠了。
早上上學路過幼兒園時,有的孩子看到幼兒園門口的啟蒙老師招呼不打了,有的孩子還會故意躲著不看見。老師看著如此,真的是好氣又好笑。
學生們自己的另一個原因是他們覺得學習很無聊。當他們看到輟學的學生在外面很自由時,不禁對外面的自由生活感到羨慕和向往,對他們的學習產生了抵觸情緒,導致厭學情緒的出現。由于老師和家長的原因,一些老師可能教學方法不好,不夠生動,不足以激發學生的學習興趣,導致自己的課堂枯燥乏味,導致學生對課程產生抵觸情緒,產生厭學心理。此外,還有家長,很多家長都是外出務工人員,對孩子缺乏關愛,對孩子缺乏學業督導,導致很多孩子放松要求,造成學習倦怠的心理。此外,還有很多父母是外出務工人員,缺乏對孩子的關愛,缺乏學業監督。學生厭學現象由來已久,亟待有效解決。
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