全校高清監控,家校同步,家長隨時查看;
孩子到校安排專業心理老師一對一服務;
小、初、高文化課程同步,輔導考試;
住校老師24小時響應家長需求;
畢業三年內孩子問題反彈,免學費回校入讀。
教育局監管 正規辦學
學校教育局監管、正規辦學,辦學許可、全封閉式 軍事化管理
學校全封閉式軍事化管理,老師教官遠程監控 家長監督教學
學校開設24小時遠程視頻監控系統,孩初入學孩子,寫作業慢、字寫不好、學習跟不上等等,這些不僅讓家長很焦慮。殊不知,小孩做不好時候,其實他們自己也很著急。如果老師或者家長再他們跟其他人比較,孩子內心自然就產生焦慮和無措。自尊心就會受到踐踏,難以建立自信心,對學習也就越加抗拒。這個時候,需要家長多多理解、體諒并能夠幫助孩子。
所以,雙減之后,孩子的教育責任更多回歸家庭,更多的責任配套更詳細的規范,于是《促進法》也就順勢出臺了。家庭教育由“家事”上升為了“國事”。
習跟不上,送她去上學以后不愿意學習孩子比較倔強,主觀意識強,跟她好好說她不愿聽。平時愛哭,小時候不如愿就開始哭
家長在擇校時最好要求學校提供之前學校轉化過的學生家長的聯系方式,通過與畢業學生家長進行溝通,了解孩子的真實,包括家長對這所學校的真實感受,比如孩子在校期間心理老師的態度,教官的教學方式,孩子畢業后情況怎么樣。
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