全校高清監控,家校同步,家長隨時查看;
孩子到校安排專業心理老師一對一服務;
小、初、高文化課程同步,輔導考試;
住校老師24小時響應家長需求;
畢業三年內孩子問題反彈,免學費回校入讀。
教育局監管 正規辦學
學校教育局監管、正規辦學,辦學許可、全封閉式 軍事化管理
學校全封閉式軍事化管理,老師教官遠程監控 家長監督教學
學校開設24小時遠程視頻監控系統,孩你不能接納孩子的情緒,就不可能走進孩子的世界。如果,聽到孩子一說不想上學,你急得不分青紅皂白,直接對孩子就是一頓吼罵,孩子還敢和你說嗎?
3.不斷提升家庭教育水平。孩子家長要全面學習家庭教育的知識,系統掌握家庭教育科學的理念和方法,增強家庭教育的本領,用正確思想、正確方法、正確行動教育引導孩子;要不斷更新家庭教育觀念,堅持立德樹人導向,以端正的育兒觀、成才觀、成人觀引導孩子逐漸形成正確的世界觀、人生觀、價值觀;不斷提高自身素質,重視以身作則和言傳身教,要時時處處給孩子做榜樣,以自身健康的思想、良好的品行影響和幫助孩子養成好思想、好品格、好習慣;努力拓展家庭教育空間,不斷創設家庭教育機會,積極主動與學校溝通孩子行為,支持孩子參加適合的社會實踐,推動家庭教育和學校教育、社會教育有機融合。
如果寶寶已經對電子產品產生了依賴,父母需要嘗試這幾個方法:①限定時間,根據孩子的年齡段控制時長,比如一天看兩集動畫片或者玩30分鐘游戲。②在相對固定的場景提供電子產品,比如旅途駕車時。③多使用需要交互的內容,需要創造性和操作感的內容。比如畫畫軟件、聲音樂器游戲等。④加入親子互動,把電子產品變成大人和孩子互動中的玩具。適時引導,及時吸引孩子注意力,通過父母帶領孩子一起玩游戲、玩音樂、玩體育,增加互動等形式,或者與小伙伴約好出去活動。只有當孩子覺得與人相處比電子設備更有趣時,就會不再沉迷電子產品了。
孩子自己因為學習上有困擾(包括題目不會做、考試沒有考好、成績墊底等)而產生焦慮,把這個焦慮傳遞給父母,父母就應該化解和包容孩子的焦慮,做孩子焦慮的承接者,就像南儷和夏君山夫婦那樣。
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