全校高清監(jiān)控,家校同步,家長(zhǎng)隨時(shí)查看;
孩子到校安排專業(yè)心理老師一對(duì)一服務(wù);
小、初、高文化課程同步,輔導(dǎo)考試;
住校老師24小時(shí)響應(yīng)家長(zhǎng)需求;
畢業(yè)三年內(nèi)孩子問(wèn)題反彈,免學(xué)費(fèi)回校入讀。
全校高清監(jiān)控,家校同步,家長(zhǎng)隨時(shí)查看;
孩子到校安排專業(yè)心理老師一對(duì)一服務(wù);
小、初、高文化課程同步,輔導(dǎo)考試;
住校老師24小時(shí)響應(yīng)家長(zhǎng)需求;
畢業(yè)三年內(nèi)孩子問(wèn)題反彈,免學(xué)費(fèi)回校入讀。
我校面向全國(guó)常年招生 無(wú)節(jié)假日
教育局監(jiān)管 正規(guī)辦學(xué)
學(xué)校教育局監(jiān)管、正規(guī)辦學(xué),辦學(xué)許可、全封閉式 軍事化管理
學(xué)校全封閉式軍事化管理,老師教官遠(yuǎn)程監(jiān)控 家長(zhǎng)監(jiān)督教學(xué)
學(xué)校開(kāi)設(shè)24小時(shí)遠(yuǎn)程視頻監(jiān)控系統(tǒng),孩比如韓國(guó)游戲公司藍(lán)洞的招牌產(chǎn)品《絕地求生》,就曾讓很多中國(guó)玩家沉迷于“吃雞”不能自拔,雖然它的創(chuàng)意本質(zhì)上是由一位歐美大佬對(duì)日本某電影的包裝和結(jié)合,但并不妨礙大家認(rèn)為韓國(guó)游戲是厲害的。
“好書導(dǎo)讀”是陳紅梅家庭教育名師工作室主辦的讀書分享活動(dòng),每期由工作室一位成員分享一本家庭教育優(yōu)秀讀本。通過(guò)分享帶領(lǐng)家長(zhǎng)共讀好書,引發(fā)家長(zhǎng)思考,更新家庭教育觀念,改變家庭教育行為,改善親子關(guān)系,促進(jìn)孩子健康成長(zhǎng)。
無(wú)獨(dú)有偶,吳女士家五年級(jí)的兒子在開(kāi)學(xué)前夜也是心情復(fù)雜,“7號(hào)晚上他不停問(wèn)我人為什么要上學(xué)呢?為什么要一直上學(xué)呢?我還要上這么多年,不想上學(xué)了!”吳女士說(shuō),其實(shí)開(kāi)學(xué)前兩天,他就發(fā)現(xiàn)孩子有些緊張,很晚了不休息,悄悄復(fù)習(xí),眼圈都是黑的。
游戲本來(lái)是人類休閑益智的一種方式,傳統(tǒng)的電腦游戲不過(guò)是生活中游戲項(xiàng)目在電腦上的再現(xiàn),比如撲克、五子棋等,并未產(chǎn)生危害。但隨著科技的發(fā)展和資本的介入,網(wǎng)絡(luò)游戲不斷發(fā)展,直至完全構(gòu)建了虛擬世界,讓很多人,特別是青少年沉迷于其中不能自拔。大中小學(xué)生沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲嚴(yán)重影響學(xué)習(xí)的屢見(jiàn)不鮮,因網(wǎng)絡(luò)游戲超出條件的消費(fèi)、引發(fā)極端事件的也偶有報(bào)道,甚至也有成年人因?yàn)槊詰倬W(wǎng)絡(luò)游戲丟了工作、產(chǎn)生心理問(wèn)題的。網(wǎng)絡(luò)游戲的負(fù)面因素是毋庸置疑的。
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