全校高清監控,家校同步,家長隨時查看;
孩子到校安排專業心理老師一對一服務;
小、初、高文化課程同步,輔導考試;
住校老師24小時響應家長需求;
畢業三年內孩子問題反彈,免學費回校入讀。
教育局監管 正規辦學
學校教育局監管、正規辦學,辦學許可、全封閉式 軍事化管理
學校全封閉式軍事化管理,老師教官遠程監控 家長監督教學
學校開設24小時遠程視頻監控系統,孩孩子的成長是需要更多的真實的情感和用心陪伴互動的。如果孩子長期時間沉迷于玩電子產品就容易出現性格的易怒。暴躁、自閉的性格障礙。
但是如果家長不知道家庭教育的階梯性作用,只是寄希望于學校把孩子教育好,這個愿望很難實現,這也是一些985、211學校畢業的學生成為父母后不能做好家庭教育的原因,也是重慶、北就等地一些大學教授吐槽教不了、教不好孩子的原因,他們雖然是碩士或博士,但他們的專業都不是家庭教育專業。
前不久,和幾個朋友吃飯,其中三個朋友的孩子都是剛讀小學一二年級,他們的一個共同感受是,孩子上學這件事讓整個家庭瀕臨崩潰,所有人的情緒都因為要跟孩子“一起上學”而程度不同地陷入了歇斯底里狀態。
隨著網絡及智能設備的普及,青少年網民越來越多,很多孩子沉迷于短視頻、網絡游戲,不能自拔。從家長角度來看,電子產品或網絡游戲成癮已成為青少年心理問題中最主要的表現,其他依次為心理情緒、學習壓力、親子關系、同伴交往等。
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