山東在這的叛逆離家出走管教學(xué)校教育理念_我家女兒不愛(ài)回家

對(duì)于孩子而言，家長(zhǎng)是安全的港灣，在孩子年紀(jì)還小的時(shí)候完全是家長(zhǎng)的言傳身教和情感交流澆灌著孩子長(zhǎng)大，在最初的時(shí)候，家長(zhǎng)和孩子的情感互動(dòng)能夠促進(jìn)兒童的身心發(fā)展，是緩解兒童焦慮的最好的方式。

孩子上到小學(xué)后，他的活動(dòng)范圍和時(shí)間都要比上幼兒園時(shí)大很多，接觸的事物也多很多，再加之小學(xué)沒(méi)有生活老師，而孩子在學(xué)校內(nèi)外自由活動(dòng)的機(jī)會(huì)大大增加了，這時(shí)也是孩子容易出現(xiàn)各種危險(xiǎn)的時(shí)候，對(duì)于即將上學(xué)的孩子來(lái)說(shuō)，必要的安全教育必不可少。

再者，家長(zhǎng)們要多陪伴孩子。通過(guò)親子閱讀、做手工、戶外運(yùn)動(dòng)等活動(dòng)，讓孩子的生活變得更加豐富，孩子怎么會(huì)沉迷電子產(chǎn)品呢？

在這里我們共同探討家庭教育發(fā)展新思路，在這里我們共同探討孩子未來(lái)，在這里我們共同分享成功經(jīng)驗(yàn)。家庭教育作為一切教育之源，必將以無(wú)限的生命力獲得蓬勃發(fā)展。