全校高清監(jiān)控,家校同步,家長(zhǎng)隨時(shí)查看;
孩子到校安排專業(yè)心理老師一對(duì)一服務(wù);
小、初、高文化課程同步,輔導(dǎo)考試;
住校老師24小時(shí)響應(yīng)家長(zhǎng)需求;
畢業(yè)三年內(nèi)孩子問(wèn)題反彈,免學(xué)費(fèi)回校入讀。
全校高清監(jiān)控,家校同步,家長(zhǎng)隨時(shí)查看;
孩子到校安排專業(yè)心理老師一對(duì)一服務(wù);
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住校老師24小時(shí)響應(yīng)家長(zhǎng)需求;
畢業(yè)三年內(nèi)孩子問(wèn)題反彈,免學(xué)費(fèi)回校入讀。
我校面向全國(guó)常年招生 無(wú)節(jié)假日
教育局監(jiān)管 正規(guī)辦學(xué)
學(xué)校教育局監(jiān)管、正規(guī)辦學(xué),辦學(xué)許可、全封閉式 軍事化管理
學(xué)校全封閉式軍事化管理,老師教官遠(yuǎn)程監(jiān)控 家長(zhǎng)監(jiān)督教學(xué)
學(xué)校開設(shè)24小時(shí)遠(yuǎn)程視頻監(jiān)控系統(tǒng),孩劉炯,是正面管教講師,本身也是一位家長(zhǎng)。對(duì)此她表示,在這期間家長(zhǎng)必須有正確的認(rèn)識(shí),才會(huì)產(chǎn)生正確的引導(dǎo)。比如,孩子們肯定會(huì)有不愿開學(xué)的想法,家長(zhǎng)可采用共情方法,引導(dǎo)孩子重新建立作息規(guī)律。又如,孩子居家久了,與同學(xué)之間關(guān)系生疏,家長(zhǎng)應(yīng)該提前帶孩子接觸同學(xué),一起玩耍,給孩子一個(gè)適應(yīng)的過(guò)程。
所以,家長(zhǎng)每發(fā)一次火,就將孩子向不愛(ài)學(xué)習(xí)的懸崖邊上推了一把。長(zhǎng)此以往,孩子厭學(xué)情緒高漲,更別提什么學(xué)習(xí)內(nèi)驅(qū)力了。正確的做法是,家長(zhǎng)既然希望孩子發(fā)生改變,不妨試著先從改變自我開始,學(xué)會(huì)控制自己的情緒,從每次陪孩子寫作業(yè),看到孩子成績(jī),次次都發(fā)火降到兩三次忍著不發(fā)火,慢慢梳理親子關(guān)系。孩子看到了家長(zhǎng)的變化,自然也會(huì)同時(shí)發(fā)生改變。
孩子進(jìn)入小學(xué)后,一開始每天都期待著要去上學(xué),可幾天下來(lái),課文內(nèi)容不清不楚,老師上課講了什么也說(shuō)不出來(lái),孩子上學(xué)的興致還能維持多久?
越是實(shí)力強(qiáng)的學(xué)校越是注重學(xué)校硬件設(shè)施的建設(shè),因?yàn)橛辛烁玫挠布虒W(xué)設(shè)施才能展現(xiàn)更好的教學(xué)效果。對(duì)于提升同學(xué)們的學(xué)習(xí)效率很有幫助。高中的學(xué)習(xí)太過(guò)關(guān)鍵,任何原因都可能會(huì)影響學(xué)生的前途。所以家長(zhǎng)不想自己的孩子在關(guān)鍵時(shí)期被任何一個(gè)原因所影響。上了重點(diǎn)高中,有好的環(huán)境,也有好的同學(xué)和好的老師。畢竟能降低孩子不好好學(xué)習(xí)的概率。
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