山東放心的孩子叛逆的問題管教學校十大靠譜推薦_女兒混社會

確實，孩子上學前她每天晚上都要給孩子講故事，小紅帽、狼外婆、海的女兒……那是母女之間最親密的一段時光。自從孩子上學后，晚上做作業、畫畫、彈琴，為了孩子9點半之前睡覺，她也很少給女兒講睡前故事了。

第二天，學校變成了戰場。學生、家長、老師全體參與。除了給孩子準備玩雪的裝備，有家長還貢獻了做大雪團的“祖傳秘方”增加戰斗激烈度，“這是我的童年夢想，沒想到跟孩子一起實現了”。

進一步明確家校育人責任，密切家校溝通，創新協同方式，推進協同育人共同體建設。家校協同管理好學生的課余時間。學校和家長要引導學生放學回家后完成剩余書面作業，進行必要的課業學習，從事力所能及的家務勞動，開展適宜的體育鍛煉、閱讀和文藝活動等。引導學生合理使用電子產品和網絡，保護視力健康，防止網絡沉迷。家長要積極與孩子溝通，關注孩子心理健康，幫助其養成良好學習生活習慣。

父母或者其他監護人應當樹立家庭是第一個課堂、家長是第一任老師的責任意識，承擔對未成年人實施家庭教育的主體責任，用正確思想、方法和行為教育未成年人養成良好思想、品行和習慣。共同生活的具有完全民事行為能力的其他家庭成員應當協助和配合未成年人的父母或者其他監護人實施家庭教育。父母分居或者離異，應當相互配合履行家庭教育責任，任何一方不得拒絕或者怠于履行；除法律另有規定外，不得阻礙另一方實施家庭教育。依法委托他人照護未成年人，應當定期了解未成年人學習、生活情況和心理狀況，與被委托人共同履行家庭教育責任。