潛江有沒叛逆厭學(xué)孩子管教學(xué)校十大_兒子不愛回家

其實(shí)游戲害人的論調(diào)，已經(jīng)是一個(gè)老生常談的話題，騰訊也因?yàn)橛螒蛏狭藷o數(shù)次熱搜，在讓未成年人沉迷的問題上，游戲廠商當(dāng)然有一部分責(zé)任，但是一些家長同樣也有責(zé)任，在這個(gè)時(shí)代，未成年人更加容易接觸到手機(jī)，一旦家長監(jiān)管放松，或者是部分家長任其發(fā)展，讓孩子過早地接觸游戲和電子產(chǎn)品，同樣也會增加孩子沉迷游戲的概率，在防止沉迷游戲方面，需要家長，企業(yè)和社會的共同努力，僅靠一個(gè)防沉迷系統(tǒng)肯定是不行的。

經(jīng)過這個(gè)長假的休息，有些孩子可能會對上學(xué)感到“焦慮”甚至“緊張”，家長要正確做好溝通和引導(dǎo)工作，理解孩子產(chǎn)生的這些情緒，分析產(chǎn)生的原因，給予有針對性的鼓勵和支持。家長要與孩子一同進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，多鼓勵多溝通，給予積極的心理暗示。?

又到9月的開學(xué)季，“焦慮”成為家長和孩子共同的情緒主題。而且這種焦慮情緒并不是單一的，是復(fù)合化的。比如說作為家長，會焦慮接送孩子與上班之間的時(shí)間平衡；會焦慮孩子上課是否聽得懂、老師是否講得好、考試成績能不能提升；更進(jìn)一步，會焦慮孩子的升學(xué)問題。而作為孩子，來自父母老師、學(xué)習(xí)方法、考試成績等多方面的壓力，也成為了小小年紀(jì)必須承擔(dān)的負(fù)重。

很多家長由于工作忙，或者家長本身受教育程度不高，對于幫孩子輔導(dǎo)功課，給孩子指導(dǎo)學(xué)習(xí)方法和應(yīng)試技巧，進(jìn)行心理疏導(dǎo)等方面都一竅不通，而小學(xué)初中的孩子多數(shù)心智不成熟，他們要面對各種問題，如厭學(xué)、偏科、學(xué)習(xí)效率低下、學(xué)習(xí)動力不足等，那家長該怎么辦呢？