全校高清監控,家校同步,家長隨時查看;
孩子到校安排專業心理老師一對一服務;
小、初、高文化課程同步,輔導考試;
住校老師24小時響應家長需求;
畢業三年內孩子問題反彈,免學費回校入讀。
教育局監管 正規辦學
學校教育局監管、正規辦學,辦學許可、全封閉式 軍事化管理
學校全封閉式軍事化管理,老師教官遠程監控 家長監督教學
學校開設24小時遠程視頻監控系統,孩不同性格的孩子,存在著不同的分離焦慮表現方式,有的孩子一入園就開始哇哇大哭,躺地蹬腿,不讓任何人靠近;有的孩子一入園就被新鮮的玩具吸引,很開心地玩了半天才想起媽媽,開始嚶嚶嚶的哭,而有的孩子則是哭完后就進入了問答循環模式,會反復不斷的詢問“媽媽會來接我嗎?”我能回家嗎?”等等。不一樣的分離焦慮的表現,都需要我們平和且堅定的等待,相信孩子在家長和老師的引導下,能夠平穩的度過第一次“親社會行為”。
來這里咨詢的孩子很多,Elaine可以叫得出每個孩子的名字,了解他們的學習現狀,熟悉他們的家庭教育觀,對每個孩子的了解具體到:最近讀了什么書,遇到了什么學習瓶頸,甚至在學校和家庭中的小情緒……就像自己的孩子那么清楚。
舉例來說,在家中教孩子跳操,孩子往往不愿配合,但通過老師指導的方法,孩子居然會開心地參與其中,跟著節拍做動作。以及讀繪本、玩游戲、唱兒歌這類孩子不愿配合的項目,在老師的引導下,也可以讓孩子樂此不疲。
厭學的孩子初期有時候為了達到不上學的目的,孩子會借助頭痛、腹痛、食欲不佳,全身無力的主訴獲得父母更多的同情和關注。
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