潛江什么是少年管教所學校在哪里_我家兒子喝酒泡酒吧

即使孩子有學上了，怎樣能讓孩子能跟上校園生活，不與同齡人脫節？王劍婷說，孩子去上學，并不是“學什么”那么簡單，在學校中更重要的是學習社會規范與人相處?！?2歲的年齡入學，如果智力正常、能良好溝通，可能人們會覺得她學習一年級的知識很簡單，但適應集體生活是有難度的。直接進六年級，從知識積累來講太緊張了跟不上。”王劍婷說，這個孩子需要解決的是“社會再適應”的問題，突然進入學校能不能適應，除了知識水平能力，孩子目前其他的各方面能力符合哪個年級，這些都是需要評估的難題。學校是一個社會群體，孩子該如何融入，怎樣在這樣的環境中適應追趕，是目前最應關注的問題。

家庭教育要回歸教育的本質，家長要有宏大和長遠的思考，以將孩子培養成二十年后有價值的人為目標。在這個目標指引下的孩子，優秀的學業成績也是水到渠成的事兒。

孩子雖然是班上年齡最大的，但同樣和班上孩子是同一起跑線。被老師和家長寄予了希望，有動力也有壓力。有的孩子可能樂于被關注，有的孩子也可能不愿被聚焦。

經過家庭教育指導，三名監護人承諾以后一定重視家庭教育，認真履行監護、管教的責任，幫助孩子回歸生活和學習的正軌。返回搜狐，查看更多