潛江專業的改變叛逆青少年全封閉學校怎么去啊_家里閨女早戀了

倡導同學們通過自主整理生活用品、學習用具清單等增強迎接新學期的期待感、成長感，或者整理自己的房間、整理衣櫥。經過一個假期，有些孩子可能會對上學有些焦慮，家長應正確做好溝通和引導工作。

例如那個感到“孤獨”自己提出“調校”的三年級小學生，他的家長顯然十分重視孩子的智育，孩子兩歲就把一年級課本的生字都學了，5歲就學會了100以內的加減。后來家長也發現了“孩子怎么這樣冷漠？”認為是家長忽略了對孩子“人際交往”的教育，這至少是初步意識到“重智輕德”的危害和產生的原因。

馬上就要上學了，家長最好按照孩子所在學校的正常作息時間起居，盡量不要再組織太多的娛樂活動。按時準備一日三餐，督促孩子按時午睡，早睡早起，調整生物鐘，適應開學后的“時差”變化。

由于某些特殊經歷和感受，有些孩子可能會對上學感到“焦慮”甚至“恐懼”心理，家長要正確做好溝通和引導工作，理解孩子產生的這些情緒，分析產生的原因，給予有針對性的鼓勵和支持。在開學前，可以跟孩子談談心，暗示孩子具備其他人不具備的優勢，以緩解孩子內心的脆弱和不安，強化其在學校里曾經有過的正面的、積極的、帶有快感的情緒體驗；幫助孩子宣泄個人的不良情緒，以愉悅的心情投入到新的學習生活中去；讓其明白，上學期成績的優秀與不優秀已經成為過去，大家又重新回到了起點，本學期情況如何，主要看誰最先調整好心態，最先進入良好的學習狀態。