全校高清監控,家校同步,家長隨時查看;
孩子到校安排專業心理老師一對一服務;
小、初、高文化課程同步,輔導考試;
住校老師24小時響應家長需求;
畢業三年內孩子問題反彈,免學費回校入讀。
教育局監管 正規辦學
學校教育局監管、正規辦學,辦學許可、全封閉式 軍事化管理
學校全封閉式軍事化管理,老師教官遠程監控 家長監督教學
學校開設24小時遠程視頻監控系統,孩過了一段時間,壯壯上學哭鬧的癥狀有所緩解,媽媽以為是孩子適應了小學生活。沒成想,壯壯常常在學校里說肚子疼,有時在課堂上疼得哭泣,老師只能聯系家長,建議帶孩子去醫院檢查。然而,媽媽帶孩子去醫院檢查了好幾次,都顯示身體沒有異常,孩子也從不說不愿上學的原因。孩子到底是怎么了?作為家長,我們如何才能幫助到他呢?
二是“轉變”:可能很多家長有同感,孩子進入初中后,讓我們都手忙腳亂、措手不及,孩子的學習科目多了,孩子的學習時間長了,孩子的業余時間少了……對此,我及時與學校老師請教、交流,覺得首先要轉變的孩子自己的觀念,引導孩子變“被動式學習”為“自主學習”,引導孩子不僅僅只學習語文數學,還要學習其它科目,為了提高學習興趣,我提前給他講一些比較深奧問題用所學科目的解決方法。其次要轉變我們家長的觀念,對于很多孩子沒學懂的問題,要主動靠上去輔導;到了萍實這個特殊的環境里,要讓孩子知道不僅僅是為了學習而學習,還要發揮孩子的特長、鍛煉孩子的膽量、培養他們的興趣愛好,讓孩子全面發展。
也有一部分孩子,對上學有畏懼感,家長送到學校,甚至難過得哇哇大哭。對于這樣的孩子,家長一定要認真傾聽孩子拒絕上學的理由,必要的話,請您與我聯系、與孩子喜歡的老師聯系,讓我們一起幫助孩子解開心結,高高興興上學來。
第三,入學前與學校及老師做好充分溝通,詳細告知患兒的基本情況,包括主要的不足表現在自閉癥核心癥狀的哪方面,可能帶來的問題在哪方面,沖動還是多動,自傷還是對別人有攻擊性,是否有癲癇發作等,以利于老師全方位的了解孩子,有針對性的在孩子不足的方面給予一定的幫助,更好的保護孩子或避免出現傷害他人的行為,盡早融入到學校生活。
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