全校高清監控,家校同步,家長隨時查看;
孩子到校安排專業心理老師一對一服務;
小、初、高文化課程同步,輔導考試;
住校老師24小時響應家長需求;
畢業三年內孩子問題反彈,免學費回校入讀。
教育局監管 正規辦學
學校教育局監管、正規辦學,辦學許可、全封閉式 軍事化管理
學校全封閉式軍事化管理,老師教官遠程監控 家長監督教學
學校開設24小時遠程視頻監控系統,孩父親性格暴躁,母親平和睿智,經常和孩子們談心。他們都是小學文化,都是農民??墒撬麄冃㈨樌先耍趧诔钥啵_明。與其他農民相比,有超前的教育理念。在女孩是賠錢貨,上學無用,打工致富快的氛圍里,父母咬牙讓四個孩子讀書,不分男孩女孩,放學后也不讓干農活做家務,一個要求就是寫作業。自己的做業自己負責,父母也不檢查。只要孩子愿意上學,父母再苦再難都支持我們。村子里鄰居也和我家一樣四個孩子,兩男兩女。他們的孩子都小學畢業早早打工,老兩口在家坐等孩子寄錢,不用吃苦。我家是所有的農活父母做,媽媽累的腰椎間盤突出,壓迫到腿,現在走路都受影響。
孩子不是學習的工具,重視孩子學習成績,也應該重視孩子的學習情況否則會適得其反。強行讓他們上學科輔導班,會讓他們產生厭學的心理。國家已經大力支持素質教育的培訓班家長也要認清局面,別人的孩子在鍛煉身體素質,提高思維邏輯能力。自己的孩子不要枯燥學習了。
看完這位寶媽的分享,不少網友紛紛留言:“看出來孩子不想上學的決心了”,“屬實是真不想上”,也有不少網友調侃“不應該上學,應該上少林寺”。
有些孩子學習的意愿低,上補習班大多時候都是迫于家長給的壓力,只是換了個地方發呆而已。有的孩子學習基礎差,白天在學校學的知識都還沒來得及消化,晚上還要填鴨式的硬塞更多的知識,根本學不進去。有的孩子注意力不集中,無論老師、家長如何監督、催促,也不能認真投入學習,即使報再多的補習班,對孩子來說也是徒勞。反而會增加他的學習壓力,產生更多的厭學情緒。
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