全校高清監控,家校同步,家長隨時查看;
孩子到校安排專業心理老師一對一服務;
小、初、高文化課程同步,輔導考試;
住校老師24小時響應家長需求;
畢業三年內孩子問題反彈,免學費回校入讀。
教育局監管 正規辦學
學校教育局監管、正規辦學,辦學許可、全封閉式 軍事化管理
學校全封閉式軍事化管理,老師教官遠程監控 家長監督教學
學校開設24小時遠程視頻監控系統,孩重要提示:如果沒有足夠良好的英語學習環境以及契合的英語教育模式,小孩的英語學習是收效甚微的,也許能做好一些早期的基礎奠定,但是在上學后的學習中這些優勢會逐漸減少,水平最終和沒有學習過的孩子一樣。
在小學的時候,大部分家長習慣一接孩子放學就問考得怎么樣,考得好就給獎勵,考不好就懲罰,許多家長自認為這種方式簡單直接又有效,可是到了初中就發現失靈了。現實中,有很多剛上初一的孩子原來基礎很好,智力發育也沒有問題,但就是學習情緒不高,學習成績差也不求上進,家長怎么說都沒用。這時候,家長就不要光從孩子自身找問題了,很有可能是孩子在學校沒有良好的人際環境,導致了抑郁和厭學的情緒。
“雙減”之后,父母更加焦慮,一放學就送孩子去補課,誓將雞娃進行到底。父母的焦慮,絕不是孩子前進的真正動力,還有可能壓垮孩子。
我摸了摸孩子的頭說:“是呀,你看他們每天花費在上學路上的時間有多長?而且外面的環境也很惡劣。他們每天上學,走路只需要15分鐘,而且都是平坦的大馬路。從這一點來說,你是不是很幸福?”
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