全校高清監(jiān)控,家校同步,家長(zhǎng)隨時(shí)查看;
孩子到校安排專業(yè)心理老師一對(duì)一服務(wù);
小、初、高文化課程同步,輔導(dǎo)考試;
住校老師24小時(shí)響應(yīng)家長(zhǎng)需求;
畢業(yè)三年內(nèi)孩子問(wèn)題反彈,免學(xué)費(fèi)回校入讀。
全校高清監(jiān)控,家校同步,家長(zhǎng)隨時(shí)查看;
孩子到校安排專業(yè)心理老師一對(duì)一服務(wù);
小、初、高文化課程同步,輔導(dǎo)考試;
住校老師24小時(shí)響應(yīng)家長(zhǎng)需求;
畢業(yè)三年內(nèi)孩子問(wèn)題反彈,免學(xué)費(fèi)回校入讀。
我校面向全國(guó)常年招生 無(wú)節(jié)假日
教育局監(jiān)管 正規(guī)辦學(xué)
學(xué)校教育局監(jiān)管、正規(guī)辦學(xué),辦學(xué)許可、全封閉式 軍事化管理
學(xué)校全封閉式軍事化管理,老師教官遠(yuǎn)程監(jiān)控 家長(zhǎng)監(jiān)督教學(xué)
學(xué)校開(kāi)設(shè)24小時(shí)遠(yuǎn)程視頻監(jiān)控系統(tǒng),孩現(xiàn)代社會(huì),電子產(chǎn)品的影響無(wú)處不在,孩子接觸電腦、手機(jī)、ipad等電子產(chǎn)品也習(xí)以為常。尤其假期在家,孩子則有更多的時(shí)間、機(jī)會(huì)、理由使用電子產(chǎn)品。電子產(chǎn)品是把雙刃劍,對(duì)于自控力較弱的孩子,一旦接觸便難以抗拒,很容易沉迷并出現(xiàn)各種問(wèn)題。那么如何正確引導(dǎo)孩子使用電子產(chǎn)品呢?
“目前部分家長(zhǎng)對(duì)家庭教育沒(méi)有清晰認(rèn)識(shí),不夠重視。還有很多家長(zhǎng)缺少家庭教育的先進(jìn)理念和科學(xué)方法,造成焦慮和困惑。我們?cè)诩彝ソ逃龠M(jìn)法實(shí)施的過(guò)程中,要幫助家長(zhǎng)重點(diǎn)解決好幾個(gè)問(wèn)題。”吳鐘秀表示,首先要讓家長(zhǎng)知道自己是家庭教育的第一責(zé)任人,同時(shí)要通過(guò)家庭教育指導(dǎo),引導(dǎo)他們樹(shù)立起先進(jìn)的家庭教育理念,要學(xué)會(huì)尊重孩子,平等對(duì)待孩子,要遵循孩子成長(zhǎng)規(guī)律;要指導(dǎo)家長(zhǎng)掌握家庭教育技巧。
沒(méi)過(guò)幾天,家長(zhǎng)又打來(lái)電話,說(shuō)孩子還是不去,又有了新的理由。是想讓我與孩子聊聊,感覺(jué)希望就在我的身上。好像我一聊,孩子就能上學(xué)。
有些媽媽很焦慮,她對(duì)孩子的成長(zhǎng)憂心忡忡。很害怕孩子受到傷害。怕孩子冷,怕孩子熱,怕孩子餓……過(guò)度的關(guān)注,使她會(huì)集中精力控制孩子的行為。這種控制會(huì)讓孩子早早失去了天性,沒(méi)有自由,在母親的苛求下,他以后也變得苛刻,內(nèi)心很糾結(jié)。一邊渴望自由,一邊壓抑飛翔的心。所以,媽媽要學(xué)會(huì)排解焦慮,多說(shuō)“沒(méi)關(guān)系”,努力平衡自由與規(guī)則的天平。
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