潛江很靠譜的改變叛逆孩子全封閉學校好處_我家女兒厭學了

首先要讓孩子對上學充滿向往，家長們可以在孩子問問題的時候，有意引導：“這些問題將來在學校里會有老師給你解答，還會講更多有趣的知識”;在和孩子玩兒游戲的時候，可以對他說：“上小學后，在學校里和很多小朋友一起玩這個游戲，會更有意思”等等，讓孩子在心理上對上學充滿期待。其次，可能有些孩子會對上學缺乏自信，從而產生畏懼心理，這時候家長們可以通過帶孩子參觀校園、講自己上學時的有趣故事等方法，從心理上給孩子更多的引導和鼓勵。

不要等孩子拿著不理想的考卷沮喪的回家時再去厲聲呵斥他，當孩子遇到難題抓耳撓腮時，你們去哪了？我們都是農民，文化水平不高，但這并不意味著教孩子學習是學校老師的事，人家不可能天天盯著你孩子，再說老師也沒有那么沒多精力啊！我們要多為人家想想，人家也不容易，如要把責任推卸給老師。當孩子做作業時，你就抽出點時間陪陪他們，哪怕是少喝點酒，少抽只煙的功夫，又有什么大不了呢？一味的懲罰是他們厭倦了，以至于考完試家長都不知道，這完全是我們家長得失職。

家長要給予孩子一定的適應時間和包容，提前做好準備，幫助孩子克服焦慮，接納孩子成長的過程，給孩子充分的信任和鼓勵。相信孩子們在家長的幫助下很快適應幼兒園生活。

這就導致脆弱的孩子經常是三角關系的“犧牲品”：他解決了父母的焦慮，而他自己的焦慮無處轉移，且一旦不能解決父母的焦慮，就會被貼上“拖油瓶，沒用”的標簽。