潛江的確有少年封閉式學校十大口碑_女兒不聽管教

上一次我們聊了一個“二手焦慮”的話題，我們分析了，焦慮是怎樣產生，怎樣被我們帶回家，又是怎樣從我們身上，傳遞到孩子心里的，以及這種“二手焦慮”對孩子有什么樣的危害。今天我們接著聊，看看嚴重的“二手焦慮”是如何把一個孩子壓垮的。

通過悉心的幫教、心理疏導和家庭教育指導，該涉罪未成年人臉上終于露出了陽光般的笑容，重拾了對學習、生活的信心，其母親深感愧疚，意識到自己監護職責缺位造成的嚴重后果，并表示“感謝檢察機關為孩子提供的幫助，我們已經深刻意識到因自己監護缺位問題，致使孩子走上犯罪道路，我們一定嚴格遵守《督促監護令》的要求，配合做好各項工作，做稱職父母”。下一步，阜康市檢察院將持續深入推進家庭教育指導工作，立足法律賦予的職責，創新家庭教育指導方式，以更優檢察職能規范家庭責任，助力家庭教育不再缺位，讓每一個孩子都能在充滿愛的家庭氛圍、充滿正義的社會環境中快樂成長。

雙減政策下，不僅要為學生們減負，還要緩解家長們的焦慮，家長是教育焦慮的核心群體，一些家長可能在政策下，依然不想讓孩子放棄補課，而選擇讓孩子進行一對一的補習，而一對一補習是與雙減政策所矛盾的，不僅孩子的學習負擔沒有減輕，家長們也付出了更大的經濟壓力，所以想要雙減政策更好落實還要緩解家長們的焦慮情緒。

除了選擇學校外，叛逆心理的家長不要總是盯著孩子的缺點，更不要拿孩子的缺點和其他孩子的優點比較。家長在與孩子接觸時，要盡量尋找孩子的長處，鼓勵他們減少對父母的抵觸。