潛江性價比高的封閉式叛逆孩子學校口碑推薦_孩子不聽管教

對于父母來說，經過了一輪拼爹拼媽拼房拼孩子拼人品，終于拿到小學的錄取通知書了，家長們松了一口氣。可是緊接著，面對孩子的焦慮，家長也會因為孩子能不能適應小學生活，能不能跟上小學的節奏而焦慮，我們經常可以看見開學第一天，小學門口堆滿了緊張兮兮的家長，和怯怯的孩子們。就算上課鈴響了，孩子都進了教室，家長們也還是徘徊在學校外面，久久不肯離去。仿佛一下秒，如果孩子有什么問題，他就要沖進學校里去幫忙似的。

根據《中華人民共和國家庭教育促進法》第四十九條規定，公安機關、人民檢察院、人民法院在辦理案件過程中，發現未成年人存在嚴重不良行為或者實施犯罪行為，或者未成年人的父母或者其他監護人不正確實施家庭教育侵害未成年人合法權益的，根據情況對父母或者其他監護人予以訓誡，并可以責令其接受家庭教育指導。

這點在“雙減”文件中早有預示，要求家長引導學生合理使用電子產品，控制使用時長，防止沉迷網絡，而且還對未成年防沉迷進一步管控，目前這還只是一個信號，之后還會有什么樣的動作，大家一起拭目以待吧。

父親參與到家庭教育中，家庭成員之間的互動就更加豐富多元，可以提升孩子的安全感和幸福感、可以拓展孩子的視野、可以提供學習和模仿的榜樣。父親在家庭教育中的參與，可以緩解母親的消極情緒。陳默教授曾說：“媽媽焦慮，孩子自然就會焦慮；媽媽的焦慮指數有多高，孩子的焦慮癥狀就可能有多嚴重。缺席的爸爸是媽媽焦慮的“催化劑”。