全校高清監控,家校同步,家長隨時查看;
孩子到校安排專業心理老師一對一服務;
小、初、高文化課程同步,輔導考試;
住校老師24小時響應家長需求;
畢業三年內孩子問題反彈,免學費回校入讀。
教育局監管 正規辦學
學校教育局監管、正規辦學,辦學許可、全封閉式 軍事化管理
學校全封閉式軍事化管理,老師教官遠程監控 家長監督教學
學校開設24小時遠程視頻監控系統,孩初入園的孩子出現哭鬧、驚慌、沮喪、暴躁等現象是十分正常的,一般持續時間為一周到兩周,最長的也有一個月。入園前家長應該為孩子做好心理建設,讓孩子對上幼兒園產生期待,這樣能很好地緩解孩子的分離焦慮。家長自己也要做好心理準備,不能因為看到孩子哭就不忍心而把他接回家。只有堅持送孩子入園,他才能更快更好地適應幼兒園的生活。
“‘雙減’政策下,我們要讓家庭教育回歸本源,回歸到親子陪伴、言傳身教和立德樹人上去,讓好家風好家教成為伴隨孩子一生的寶貴財富。”丁立燕認為,“雙減”對于家庭教育工作來說意味著“雙增”:一方面對家長來說,家庭教育能力水平要求增加了,更加考驗家長的智慧。另一方面對家庭教育工作來說,科學家教指導的社會需求增加了,這就給家庭教育指導服務工作帶來了更大的空間。“雙減”政策下,我們要讓家庭教育回歸本源,讓孩子和家長減下來的時間和精力,更多的花到真正意義上的家庭教育上去,花到親子陪伴、言傳身教和立德樹人上去,讓好家風好家教成為伴隨孩子一生的寶貴財富。
毫無辦法的阿怡只好給班主任請假說孩子生病了,需要在家休養幾天。不料此后兒子經常說頭痛、頭暈、心慌、呼吸困難、吃不下飯、肚子痛睡不著等,不愿意上學。
目前學校在教育孩子科學知識的同時,也加強了對孩子傳統禮儀教育的培養,這是作為家長最希望看到的,讓我們的孩子不僅擁有充滿知識的大腦,更擁有豐盈的內心和謙卑的品格。
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