姓    名：小雨    性     別：女     年     齡：15歲    在校時間：3個月

入學問題：脾氣暴躁，早戀，夜不歸宿

叛逆青少年教育學校,青少年叛逆學校

離校狀況：性格明顯變好，溫和有禮，與同學、老師的關系都特別的好，課余時間經常看到她跟同學在一起有說有笑，碰到老師也會很有禮貌的問好，對自己的人生有了新的想法。小雨很喜歡畫畫，她決定以后往這方面發展

入學背景：上初三時，小雨結識了現在的同性好朋友，并通過這個好朋友認識一男生后經常逃學，晚上三四點才回家，母不滿與其大吵一架后讓小雨搬到父親身邊，但由于父親是貨車司機時常要出差不在家，對孩子疏于管教，孩子不想去上學就幫孩子請假，并給孩子很多零花錢。初中畢業后，沒上高中，后從父親家搬到賓館住了半年，這半年孩子天天出去和朋友玩，完全管不住，母親無奈將小雨送到正苗啟德青少年特訓學校求助。

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【入學正苗啟德后】

首先心理專家與小雨溝通，慢慢地建立起良好的信任關系，讓小雨表達出自己內心的真實想法，通過正確的引導，讓小雨認識到她之前的一些所作所為的錯誤，并深刻反思，慢慢地小雨開始認識到自己的錯誤，了解了父母的用心良苦，意識到自己之前的行為是多么的令他們失望和痛心，并表示自己會慢慢改，希望爸爸媽媽相信她。然后老師耐心地與小雨交流并做出相應的引導，小雨脾氣暴躁易沖動的性格也有了明顯的轉變，變得溫和多了，會主動和同學、老師交流，相處得也很融洽；通過相應的早戀教育，對小雨灌輸有關戀愛的心理和生理方面的知識，雖然一開始小意很抵觸，仍然堅持己見，認為自己戀愛沒有錯，心理老師也承認小雨的這一說法，戀愛本身是沒有錯，錯就錯在“早”字，時機不對，早戀終會釀成苦果，慢慢地小雨認識到了早戀的危害。

心理輔導：由心理專家一對一進行心靈溝通。

德育教育：由德育老師講解做人做事以及學習的方法。

行為教育：由教官訓練孩子的行為舉止，言語教育。

在正苗啟德的軍事化管理下，通過軍事拓展訓練，小雨養成了良好生活行為習慣，鍛煉了身體，磨煉了意志，自理、自立能力也得到了極大的提高，更是學會了自強、自信，懂得了團結合作、齊心協力。

小雨的悟性很高，在與心理老師的探討中說出自己很多關于自己的想法，也認識到自已思想的片面性，對于和母親關系的問題得到了很大的轉變。返校以后，努力追隨自己的目標一點點邁向成功。