全校高清監控,家校同步,家長隨時查看;
孩子到校安排專業心理老師一對一服務;
小、初、高文化課程同步,輔導考試;
住校老師24小時響應家長需求;
畢業三年內孩子問題反彈,免學費回校入讀。
教育局監管 正規辦學
學校教育局監管、正規辦學,辦學許可、全封閉式 軍事化管理
學校全封閉式軍事化管理,老師教官遠程監控 家長監督教學
學校開設24小時遠程視頻監控系統,孩孩子不上學還與父母的溺愛放縱有關。小健是獨生子女,父母又離異,因此父母總覺得虧欠孩子太多,因此父母對于小健的教養方式是溺愛、放縱、無底線滿足,這也使得小健養成了任性、貪玩、消極被動,一出現問題就不能解決的毛病。
以目前情況來看,初中畢業分流到職高的孩子,至少還能因為年齡小,在學校和老師的“壓力”下主動或被動地學習知識和技能;但若是高中畢業7歲才上職高的孩子們呢?最壞的可能就是這批孩子在高中就已經不學無術了,面對管理更無能為力的職業學校,大概率會因為翅膀長硬了而叛逆得更多吧?導致的結局可能比那些初中畢業的孩子在職高吸納的知識更少。即便是畢業后,職業技能對他們來說也猶如雞肋,只能混社會或是干一些不需要職業技能的工作。
綜上所述,愿意上學的幾率不大,但是相對而言,2021年下半年,以及2022年上半年,是有可能改變主意,愿意上學的時間段。家長可以把孩子當成朋友,開誠布公的討論,積極引導,鼓勵孩子上學,記住不要施加太大的壓力,免得孩子逆反、抵觸,反而效果不好。
今天,接受王老師跟我布置的這個作業,我雖然心里很忐忑,但也很坦然。因為我相信學校,相信學校的領導和老師!他們和我們一樣,都希望孩子們平安生活,都希望孩子們快樂學習,都希望孩子們健康成長!
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