全校高清監控,家校同步,家長隨時查看;
孩子到校安排專業心理老師一對一服務;
小、初、高文化課程同步,輔導考試;
住校老師24小時響應家長需求;
畢業三年內孩子問題反彈,免學費回校入讀。
教育局監管 正規辦學
學校教育局監管、正規辦學,辦學許可、全封閉式 軍事化管理
學校全封閉式軍事化管理,老師教官遠程監控 家長監督教學
學校開設24小時遠程視頻監控系統,孩現代人接觸的信息多且雜,長時間接觸或沉迷電子產品也會加重腦疲勞。無論是為了工作還是為了休閑,使用電子產品的時間應該都所控制,適當休息,緩解大腦疲勞。
對比較專業的叛逆孩子學校,我比較有發言權。我有一個兒子,是我和我老婆在四十多歲時候要的,中年得子,所以在生活中我和我愛人就對孩子格外的照顧。總是想給孩子最好的。轉眼孩子就上了初中,步入青春期,孩子嬌生慣養慣了,加上到了叛逆期,經常與同學、老師起沖突,回到了家,與我們兩口子吵架更是家常便飯,我們說說他,他就在家里面亂摔東西,我氣不過就把孩子打了一頓,這下更是捅了馬蜂窩,以后更是和我一句話都沒有,經常晚上不回家,輟學出去打架,上網,儼然變成了一個小混混。
現在生活條件好了,父母想給孩子更多的了,總是想不能讓孩子像他們小時候一樣。之前的上學,全靠老師和自覺,沒有輔導班,課堂能學多少就是多少,放學之后寫完作業,有時間約個小伙伴看電視,也是很開心的。現在不一樣,父母拼盡全力就想讓孩子有更多的見識,更強的本領,以后能立足這個社會的頂端,生活能輕松些,不得不說當家長為孩子操碎了心。
另一方面,青春期本來就是焦慮癥、抑郁癥等精神疾病的高發年齡階段。青少年心理學專家,就表示“我曾經遇到過一些家長,帶著他們‘嚴重叛逆’或‘有溝通障礙’的孩子前來就診,結果發現其中大部分孩子都符合焦慮癥或抑郁癥的診斷。”
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