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教育局監管 正規辦學
學校教育局監管、正規辦學,辦學許可、全封閉式 軍事化管理
學校全封閉式軍事化管理,老師教官遠程監控 家長監督教學
學校開設24小時遠程視頻監控系統,孩《愛和自由》本書以愛和自由為的立足點,強調愛孩子要有科學的方法,即充分了解兒童成長規律的基礎上給孩子充分的愛、自由、選擇。孫瑞雪老師告誡父母們:你以為你愛孩子,你想象你可以愛孩子,你認為這就是愛孩子,和你真的愛孩子是有差別的。也許,你需要停下來看:你是不是基于你的想法、你的恐懼、你的焦慮、你的習性來愛的。這可能就意味你其實是更愛你的想法,更愛你的恐懼,更愛你的焦慮,更愛你的習性。愛就是愛,恐懼就是恐懼,焦慮就是焦慮,認為就是認為,一切如是。我們要學會從一切如是中將愛剝離出來,你的孩子才真正可以收到愛的禮物。因為我們一生能夠給予孩子的只有一樣,那就是愛!
孩子發生厭學情緒,家長一定不要去激惹孩子。聰明的父母不是緊握掌控權,而是培養孩子的判斷能力,把孩子的地位擺在跟自己同等位置上來進行溝通。溝通時采用平等、寬容、換位思考、允許孩子示弱的策略,比暴力溝通更加有效。
在心理上給予勉勵。比如告訴孩子,不上學的話,你要做什么呢?你要賺錢養自己,但是你能做什么工作呢?而且你要花很多時間工作,那你喜歡的那些事情就沒有時間做了,你喜歡的小伙伴你也沒有時間跟他玩了,你覺得是上班好呢,還是上學還呢?
另外,讓孩子在上學前學會整理自己的物品很重要。經常有家長來我這兒抱怨說:“孩子的書包雜亂無比,他找東西要找半天。”這都是過去家長事無巨細地幫孩子做事情,孩子沒養成自我管理的能力。自我管理的能力從小就要培養,孩子入學之前更要強調。家長可以有意識地讓孩子將自己的圖書、玩具以及生活用品放好,如果一開始他不愿意,我們可以帶著他一起做。如果每天在睡前都跟孩子一起收拾屋子,堅持1個月至2個月,孩子會養成這個習慣的。
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