荊州有實(shí)力的叛逆孩子教育學(xué)校那個(gè)夠?qū)I(yè)_女兒網(wǎng)癮了

其實(shí)很多家長(zhǎng)都聽見孩子有過這樣的抱怨""媽媽，我太累了，不想上學(xué)了""。家長(zhǎng)肯定會(huì)因?yàn)楹⒆拥倪@句話感覺傷心，因?yàn)榧议L(zhǎng)都希望孩子能在學(xué)習(xí)里認(rèn)真學(xué)習(xí)，通過學(xué)習(xí)將來能謀個(gè)好出路，這樣家長(zhǎng)就不用擔(dān)心孩子將來養(yǎng)不活自己了。

王國(guó)梅分析認(rèn)為，家庭教育指導(dǎo)師培訓(xùn)已經(jīng)出現(xiàn)了一段時(shí)間，但因?yàn)闆]有人社部門認(rèn)證而一直不溫不火。今年1月1日，《家庭教育促進(jìn)法》正式實(shí)施后，各類家庭教育指導(dǎo)師培訓(xùn)如雨后春筍般冒了出來。一些機(jī)構(gòu)、個(gè)人紛紛宣傳家庭教育指導(dǎo)師已成“金飯碗”，號(hào)稱家庭教育指導(dǎo)師培訓(xùn)證書“全國(guó)通用”，可作為上崗就業(yè)、用人單位招收錄用的重要參考。

有的家長(zhǎng)自己就是個(gè)不折不扣的手機(jī)控！要想孩子不沉迷于手機(jī)，父母首先就應(yīng)該以身作則，樹立榜樣，引導(dǎo)孩子正確使用電子產(chǎn)品的方法有很多，但都不如父母對(duì)孩子的陪伴有效。

家長(zhǎng)胡女士說，她接到老師的電話后得知，孩子并沒有去上學(xué)，撥打孩子的手機(jī)一直無人接聽，再之后胡女士的微信和電話都被拉黑了。