荊州去哪找讓叛逆孩子改變的學(xué)校在哪里聯(lián)系_家里的娃厭學(xué)了

戴德林：所謂行為成癮，我的理解就是一種能讓你暫時(shí)快樂，但會(huì)損害長期正常生活的行為。有一項(xiàng)研究表明，沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲的人的大腦成像，和海洛因吸食者的大腦成像相似。而且，行為成癮比物質(zhì)成癮更隱蔽，影響也更廣、更深遠(yuǎn)。以前，容易引起物質(zhì)上癮的東西，比如煙、酒、毒品等相對(duì)較少，而且不是每個(gè)人都容易接觸到，但現(xiàn)在不一樣了，電子產(chǎn)品可以說是無孔不入。

孩子的成長是一個(gè)系統(tǒng)工程，叛逆孩子學(xué)校只是給孩子一個(gè)矯正行為的過渡空間，當(dāng)我們把孩子的主要問題解決好了以后，主要還是要靠家長的陪伴與關(guān)心，提升家庭教育的質(zhì)量。家長的學(xué)習(xí)和提升非常重要。我們不是家長的救命稻草，但是我們肯定是孩子的成長的好伙伴。

入幼兒園是每個(gè)孩子的必經(jīng)階段，家長要幫助孩子提前做好心理準(zhǔn)備、養(yǎng)好基本習(xí)慣、主動(dòng)和幼兒教師溝通，能夠幫助孩子減少孩子的分類焦慮，較快、較好的適應(yīng)幼兒園的生活。

有的家長問我做一分鐘?！昂⒆硬幌肷蠈W(xué)，我應(yīng)該做的，我在比賽中有什么。我了解我父母的這種迫切心情。事情真的很難當(dāng)，他們正在開發(fā)這種方式。今天，我將談?wù)撨@些問題。